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Curioseando “Escultismo para Muchachos”

scouting for boys malasiaPues eso. Que en el artículo de hoy os propongo curiosear un poco por el libro de que dio origen a nuestro querido Gran Juego: “Escultismo para Muchachos”. Nada profundo ni demasiado rollero, os lo prometo.

Seguro que sabéis que su publicación no fue en la forma del libro que todos hemos ojeado alguna vez, sino que salió a la luz en forma de 6 fascículos quincenales.

¿Por qué? Pues la idea no fue de BP, sino de Arthur Pearson, el editor de éste y de muchos otros libros scouts de aquella época. Pearson conocía estupendamente su negocio y sabía que por aquellos años ese tipo de formato estaba teniendo gran éxito entre los chavales. En un tiempo en el que no existía la televisión ni los aparatos electrónicos, las revistas y publicaciones dirigidas a ellos eran bastante habituales y Pearson sabía lo que funcionaba y lo que no. Continuar leyendo ‘Curioseando “Escultismo para Muchachos”’

Las Chicas Scouts norteamericanas y el ahorro de energía.

GSUSA_ForeverGreen_Patch_2012_0Hace unas pocas semanas nuestro amigo Darzee me puso sobre la pista de una publicación acerca de la estupenda labor que realizan las Chicas Scouts norteamericanas (ya sabéis que en los EEUU los Boy Scouts y las Girl Scouts tienen programas muy diferentes, y por eso mantienen los nombres originales).

El artículo hablaba de una interesantísima investigación que demuestra que las Chicas Scouts norteamericanas ayudan realmente a sus padres a tomar medidas de ahorro energético en sus hogares.

“¿Investigación? ¿Dónde?”

Pues esa investigación la han desarrollado ni más ni menos que en la Universidad de Stanford, en California. Esta Universidad es una de las más prestigiosas de los EEUU (y del mundo). Para que os hagáis una idea os diré que por sus aulas han pasado la friolera de 27 profesores galardonados con el Premio Nobel.

El caso es que los investigadores de dicha universidad descubrieron en su estudio que cuando las Chicas Scouts participaban en programas de ahorro de energía, mejoraban claramente sus comportamientos en relación al uso de la misma…y además influían en sus familias para hacerlo también. Continuar leyendo ‘Las Chicas Scouts norteamericanas y el ahorro de energía.’

La sencillez del método. Repaso de los principios básicos.

b3b9b011bf071b1f796f7b715af8b8a8Bueno, pues ya hemos llegado al final de esta serie de artículos en las que os invitaba a “redescubrir el escultismo”, a repasar todos sus elementos esenciales.

Todo esto que os he contado no me lo he sacado de la manga, ni es la opinión de alguien concreto. Ha sido la base del método desde prácticamente los principios, y ha sido utilizado y comprobado por montones de hermanos scouts a lo largo de los años.

Sin embargo una gran cantidad de responsables jamás los pusieron en práctica o lo hicieron de modo muy parcial. La literatura original, en inglés, era entonces difícil de conseguir y por ello trabajaban con refritos, intuiciones e ideas que pensaban eran las originales sin serlo.

Eso ha ocurrido en todo tiempo y lugar, incluso en la misma Gran Bretaña, como ya os conté con los artículos de la serie “¿Cualquier tiempo pasado…?”  Y desde luego también en nuestro pasado reciente. Cuando intercambias información con antiguos Scouters de los años 70 u 80 te das cuenta de esa misma realidad.

Como os he contado, el método scout NO es un entramado de normas, protocolos y complejas teorías psico-pedagógicas, sino un JUEGO, un Gran Juego con unas grandes posibilidades a la hora de ayudar en la educación de los jóvenes.

Sí, el escultismo es más un arte que una ciencia. No nos perdamos con protocolos y objetivos múltiples. Centrémonos en su sencillez: Continuar leyendo ‘La sencillez del método. Repaso de los principios básicos.’

¿De verdad podemos cambiar el mundo? – La Ley y la Promesa

51LD-AVKp+L._SY355_La Ley y la Promesa son lo que nos definen como scouts”, “son los valores lo que importa”…

…estas son frases que se oyen con frecuencia en los círculos scouts y con las que por supuesto todos estamos de acuerdo. O quizá no tanto.

A ver si me explico. No digo que no sean fundamentales, sino que en el Gran Juego del escultismo van de la mano con el resto de elementos esenciales de los que os he venido hablando estas semanas. Es el CONJUNTO DE DICHOS ELEMENTOS lo que define al Movimiento. NO podemos prescindir de ninguno de ellos sin alterar la esencia del mismo.

Esto es así porque es evidente que la única manera de educar a los chicos es desde su interior, desde su convencimiento, y el viejo Jefe se dio cuenta que para conseguir eso debía plantear la educación como un juego atractivo. Un juego en el que los chavales participasen con verdadero interés, con el deseo de vivir emociones y aventuras.

La opción de plantear algo aséptico estaba condenado al fracaso: “no podemos llamarlo ‘Sociedad para el desarrollo de los atributos morales’ ” que diría el fundador, consciente de que para motivar a los muchachos era imprescindible pensar como ellos.

12299188_10153783400789579_7590899209072075964_nPor tanto para desarrollar adecuadamente el método debemos prestar atención A TODOS LOS ELEMENTOS.

Esto no lo digo yo por decir, tal y como podéis comprobar en las propias palabras del fundador:

la aplicación inteligente del conocimiento del bosque y de la naturaleza proporcionan la motivación y la herramienta, mientras que la Promesa y la Ley son la fuerza que guía”.

Sí, la Ley establece una guía de comportamientos positivos, de valores, que definen a los scouts. Y mediante la Promesa cada uno decide voluntariamente hacer todo lo posible para cumplir con esa guía.

Pero al final… ¿qué es lo que se pretende con ello? Continuar leyendo ‘¿De verdad podemos cambiar el mundo? – La Ley y la Promesa’

¿Saben funcionar tus Guías de Patrulla?

2a4d542c578d395e291510586d203554Bueno, pues hoy vamos a terminar con el pequeño repaso que estamos haciendo al Sistema de Patrullas (… me parece estar oyendo de fondo gritos de júbilo, je, je).

Ya hemos visto que el principal responsable del funcionamiento de cada patrulla es el Guía, quien además de compartir alegrías y dificultades con sus compañeros aprende a velar por el bienestar de cada uno de los miembros de su patrulla y a planificar las actividades de la Tropa. Y vimos también que la Tropa debe ser guiada esencialmente por los propios chicos.

“Bien, pero… ¿cómo los implicamos en esta empresa?”

Desde luego os garantizo que NO lo conseguiréis con una perorata, que quizá es a lo que estamos acostumbrados. A nosotros  los scouts es la práctica lo que nos caracteriza, y en este aspecto no iba a ser distinto. El “aprender haciendo” en el mundo real, en un ambiente predominantemente natural, es lo que debemos buscar, a sabiendas de que la experiencia será siempre el mejor profesor, guiada por la mano y el consejo habilidoso y oportuno de un adulto responsable: el scouter.

Pero para que los chicos sepan cómo actuar se impone que les enseñemos a hacerlo mediante el ejemplo, mediante la formación adecuada de los Guías de patrulla.  Pero de todo eso ya os he venido hablando en anteriores artículos (en especial al repasar la función de la “Patrulla Flecha Dorada”).

Así que finalizaremos la serie viendo algunos aspectos básicos que pueden ayudar a los Guías a desarrollar su labor. Y para esto me limito hoy a traeros la traducción de un artículo publicado en la página de nuestro hermano scout Enoch Heise “El escultismo redescubierto” (de la que ya os he hablado otras veces) y que dice así: Continuar leyendo ‘¿Saben funcionar tus Guías de Patrulla?’

La arcaica “Corte de Honor” – ¿De verdad usamos el Sistema de Patrullas? 4.

flin3Pues ya me tenéis aquí oooooootra vez.

Y como os dije el pasado jueves, hoy toca hablar de la denostada “Corte de Honor”.

“¿Por qué dices eso?”

Pues porque debido al desconocimiento de su verdadera función y a la imaginación de otros muchos… ha acabado casi por desaparecer (o cambiando de función en el mejor de los casos).
Pero vamos por partes.

Os he venido contando estas semanas que para ayudar a desarrollar el carácter y los recursos de los chavales es imprescindible darles responsabilidades y autonomía. La autonomía es un valor motivador y educativo de primer orden, así que en el desarrollo de nuestro Gran Juego debemos proporcionarla lo más posible. Y el escultismo cuenta para ello con el Sistema de Patrullas y dentro de éste con un elemento básico: La Corte de Honor (o Consejo de Guías, o Consejo de Tropa en según qué sitios).

Pero tiene un nombre muy feo, suena a algo desfasado…o incluso militar…”

Vamos a ver… ¿Qué creéis que es una Corte?

Pues una Corte es simplemente un conjunto de personas con una función representativa o que se reunen en torno a alguien importante (por eso hablamos de las Cortes en política, y también de la Corte del Rey o la Corte de un Tribunal), y que en este caso se encarga de velar por el buen funcionamiento y el honor de la Tropa.

“Pero la palabra “honor” suena arcaica…”

No veo dónde está el problema de llamarla así. Tal y como explica el viejo Jefe al hablar del 1ºartículo de la Ley Scout, el honor sólo implica ser fiable, ser digno de confianza. ¿Es eso tan malo? Continuar leyendo ‘La arcaica “Corte de Honor” – ¿De verdad usamos el Sistema de Patrullas? 4.’

La importancia del espíritu de patrulla y las competiciones – ¿De verdad utilizamos el Sistema de Patrullas? 3.

spirit3Bueno, pues ya estoy aquí una semana más.

El último día repasábamos los primeros pasos para trabajar con el Sistema de patrulla. Os comenté además que uno de los pilares para que la Patrulla funcione correctamente es el “espíritu de grupo”, una sensación de sano orgullo y satisfacción por pertenecer a ella.

Ahora bien, lógicamente NO se puede desarrollar ese espíritu de equipo de la noche a la mañana. Requiere tiempo y algunos ingredientes que nos ayuden.

Y es que lo primero que necesitamos desarrollar es un sentimiento de pertenencia. Cuando los scouts hacen actividades deben sentir que las hacen como Patrulla, no como Tropa. Cuando cocinan, lo hacen “en patrulla”, cuando se reúnen…es una reunión “con su patrulla”. Montan la tienda y duermen “con su patrulla”.

Sí, es importante que cada chaval sienta en su interior su pertenencia a la Patrulla, en lugar de a la Tropa. Porque en realidad sólo se relaciona con ésta última formando parte de su equipo. Por tanto es su identidad dentro de la Patrulla la que más importa.

Bien, estupendo, pero ¿qué cosas podemos hacer para desarrollar ese espíritu del que tanto hablas?” Continuar leyendo ‘La importancia del espíritu de patrulla y las competiciones – ¿De verdad utilizamos el Sistema de Patrullas? 3.’

¿De verdad utilizamos el Sistema de Patrullas? 2. Primeros pasos

patrolsystem-231x300Pues ya me tenéis otra vez aquí para hartazgo de muchos…. y alegría de algunos pocos curiosos, je, je.

Os contaba la semana pasada que el Sistema de Patrullas es uno de los elementos esenciales que definen el escultismo, tan importante que sin él no existen scouts. Y que sin embargo sigue siendo una de las piedras en las que muchos responsables tropiezan al aplicar el método.

Porque el Sistema de Patrullas (o “de equipos” como lo llaman muchos sin darse cuenta de que la nomenclatura está puesta a conciencia por el fundador para diferenciarla de lo habitual, y de ese modo despertar la imaginación a la hora de jugar al juego en un marco simbólico concreto, el de los exploradores) no consiste simplemente en reunir a los chavales en grupos para poder trabajar con ellos mejor y más cómodamente. Aunque eso es exactamente lo que vemos en muuuuchas Tropas.

Por eso hoy repasaremos los fundamentos para tratar de “recapturar” la visión de las patrullas. Sé que muchos los tendréis claros pero creo que merecerá la pena recordarlos.

¿Habéis pensado alguna vez por qué BP utilizó las patrullas ya en Brownsea?

en accionUn militar como él, con una personalidad arrolladora y su fama de héroe…nos invita a pensar que el desarrollo de aquel primer campamento hubiese sido de otra forma, tal vez mucho más personalista. Lo normal quizá es que hubiese actuado como el clásico jefe y hubiese conducido él mismo las actividades. Y sin embargo no fue así.

El viejo Jefe tenía claro lo que pretendía con el experimento: hacer a los chicos responsables, desarrollar su carácter y su capacidad de liderazgo. El sistema experimentado era sencillo: los chicos jugarían el juego del mismo modo que lo hacen en sus pandillas. Debían dar su palabra de que apoyarían a su Guía y trabajarían por el bien de su patrulla.

Y todo salio “a pedir de boca”. La responsabilidad, la disciplina (que en nuestro método es una “auto-disciplina”) y una sana rivalidad mediante competiciones fueron la base del éxito de aquel primer campamento.

Claro que entonces el escultismo tenía una ventaja: no existían malos hábitos, ni rutinas aburridas, ni ideas descafeinadas sobre lo que era el Sistema de Patrullas. Sin embargo hoy tenemos que lidiar con eso, y tratar de evitarlo si queremos descubrir de verdad cómo funciona el escultismo básico.

Y debemos hacerlo empezando por nosotros mismos. Si queremos dar a nuestros chicos la oportunidad de vivir esa experiencia única…debemos esforzarnos en lugar de dejarnos llevar por la corriente de la costumbre. Es necesario descubrir el entusiasmo de los fundadores de este invento y mantenerlo. ¿Os animáis? Continuar leyendo ‘¿De verdad utilizamos el Sistema de Patrullas? 2. Primeros pasos’

¿De verdad utilizamos el Sistema de Patrullas? 1. La idea

reunión de patrulaHemos hablado estas últimas semanas de varios de los elementos esenciales del escultismo, cómo fueron concebidos desde los comienzos y cómo se pueden trabajar para sacar el mayor partido de nuestro método.

Ahora nos detendremos un poco para comprender mejor la que muchos consideran “pieza clave” en el Gran Juego: El Sistema de Patrullas. Éste es el único elemento esencial en el que nuestra formación difiere de la de cualquier otra organización, y allí donde se ha aplicado apropiadamente ha tenido éxito.

Y aunque el Sistema de Patrullas es un pilar tan importante y el principal factor diferenciador del escultismo, aún existen muchos responsables que no saben aplicarlo adecuadamente.

“¿Por qué dices eso? Si todos nosotros separamos a los chicos por equipos o patrullas…”

Sí, todos sabemos que la Patrulla es la unidad básica de la Tropa Scout, tanto para el trabajo como para el juego. Pero el Sistema de Patrullas no consiste simplemente en dividir a los chavales de forma más o menos lógica para que trabajen en grupos o equipos. No, se trata de algo más. Forma parte de un método que otorga responsabilidad a los individuos y que de ese modo nos permite dar un gran paso a la hora de formar de verdad su carácter y desarrollar sus recursos de una forma natural y amena.  Continuar leyendo ‘¿De verdad utilizamos el Sistema de Patrullas? 1. La idea’

La importancia de la progresión en el programa scout.

Crecimiento personalBueno, pues  hoy toca echar un vistazo a otro de esos elementos característicos y esenciales del escultismo. Un elemento que contribuye a dar equilibrio a todo el conjunto y que tendemos a infravalorar: el sistema de progresión. Utilizarlo bien tiene un poderoso efecto motivador en los chavales y contribuye a su desarrollo y a su crecimiento.

En este artículo de la serie “¿Por qué se van nuestros scouts?” ya os hablé de esto y de su importancia (os recomiendo que no dejéis de ojear el enlace), pero hoy vamos a repasar ideas e intentar dejar claros los conceptos.

Primero vamos a aclarar algunas cosas, porque existen responsables que creen a pies juntillas que el sistema de progresión es algo relativamente moderno, amparado en avances psico-pedagógicos. Piensan que al principio el escultismo no era más que un “programa pseudo-militar fundado por un General y con cierto componente de exaltación patriótica, donde los chicos se limitaban a ir al campo y realizar formaciones y competiciones insanas”.

s-l225Pues bien, una lectura (¡cuánto nos cuesta leer!) de la literatura clásica nos habla bien a las claras de que eso NO es así.

Es cierto que Baden-Powell no era un pedagogo pero era un grandísimo observador y supo utilizar su sentido común, su experiencia y el conocimiento de la esencia misma que subyace en todos los hombres, para sacar conclusiones muy acertadas.

Comparó sus conclusiones con las de otros educadores de su época (entre ellos Seton, Forbush o Dewey) y con toda esa información elaboró un programa. Un programa cuya sencillez es una de las claves de su éxito y que fue mejorando poquito a poquito con la experiencia.

Se dio cuenta de que todo muchacho necesita dar salida a sus instintos de curiosidad, de conocer el mundo que le rodea, de relación con los demás… y también precisa de reconocimiento y de crecimiento. Porque todos necesitamos sentir que avanzamos, que crecemos. Si nos estancamos…simplemente nos cansamos, nos aburrimos y abandonamos. Continuar leyendo ‘La importancia de la progresión en el programa scout.’