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Vera Barclay y su ‘Disciplina Scout’

Como os anticipé en mi anterior artículo, hoy os traigo algunas de las reflexiones de una de las figuras más llamativas del escultismo en sus orígenes: Vera Barclay.

Os conté entonces que Vera no sólo trabajó y publicó para los responsables de Manada, sino que también lo hizo para los Scouters de Tropa. En concreto os hablé de 3 libros esenciales: ‘Buen Escultismo’, ‘El Método Scout’ y ‘La Disciplina Scout’.

Pues bien, hoy curiosearemos esta última obra, que como también os conté no es más que una recopilación de algunos capítulos de los dos primeros libros.

“¿Y por qué se le ocurrió a Vera escribir sobre este tema? Parece que no le pega mucho a su imagen…”

Pues porque en un tiempo en el que la mayoría de textos estaban dedicados al método scout, el Sistema de Patrullas, las técnicas, los campamentos, normativas, juegos y demás…quedaban algunos aspectos sobre la formación del carácter que era imprescindible abordar. Entre ellos éste de la disciplina, que siempre ha sido caballo de batalla para los Scouters. Por eso esta obra fue recibida con gran interés.

“¿Por qué lo de ‘caballo de batalla’?”

Pues porque la mayoría de responsables no tenían (y siguen sin tener) muy claro de qué se trata el asunto. A muchos les suena a imperativo, a obligación, a dictadura, a tiempos arcaicos… a los educadores les recuerda aquellos tiempos pasados en que los niños eran intimidados, ahogando su floreciente personalidad.

Sí, la disciplina fue la excusa de los malos maestros, preocupados sólo de que los pillastres no les molestasen durante sus clases. La asocian a sufrimiento y represión.

Y sin embargo no pueden estar más equivocados. La disciplina es un factor FUNDAMENTAL en la formación de los muchachos. Continuar leyendo ‘Vera Barclay y su ‘Disciplina Scout’’

Vera Barclay ¿feminista?

Es curioso. Se menciona el nombre de Vera Barclay y enseguida la asociamos a 2 cosas, los Lobatos y sobretodo al empoderamiento de la mujer. Tenemos la idea de que fue una de las primeras ‘feministas’ y ejemplo a seguir por las demás mujeres dentro y fuera del Escultismo.

Y es cierto que, aunque NO la podemos considerar como ‘co-fundadora’ de dicha rama (la historia os la detallé en este artículo sobre la verdadera historia del nacimiento de los lobatos, basada en datos contrastables y no en ‘dimes y diretes’ escuchados por doquier), su papel en el desarrollo de las Manadas fue realmente relevante.

No sólo ayudó al fundador con una de las partes de su Manual de Lobatos, sino que publicó unos cuantos libros referentes al desarrollo del Gran Juego para los pequeños (entre los que destacan ‘El lobatismo y la formación del carácter’, ‘Lobatismo: Cómo dirigir una manada’ y ‘Sabiduría de la Selva’).

Sin embargo muchos desconocen que escribió también algunas obras dirigidas al buen funcionamiento de los Grupos Scout en general. Entre ellas una trilogía que merece la pena leer:

Good Scouting (Buen Escultismo)
– The Scout Way (El método Scout)
– Scout Discipline (Disciplina Scout, aunque este último no es sino la recopilación de las ideas expuestas en los anteriores referentes al aspecto concreto de la disciplina) Continuar leyendo ‘Vera Barclay ¿feminista?’

Disciplina y Liderazgo

La semana pasada os mareé un poco tratando de aclarar el concepto de disciplina en el escultismo.

Hoy, para seguir ilustrándolo, os traigo uno de esos artículos que se publicaron en la revista “The Scouter” hace un montón de tiempo (éste figura en una selección de la que ya os he hablado anteriormente y publicada con el nombre de “Scouter’s Digest”).

Porque a pesar de los años transcurridos me parece que en ocasiones es necesario hablar de este tipo de conceptos como el de o Disciplina o el de Liderazgo.

¿En qué consisten? Os invito a echarle un vistazo a algunos extractos del mismo:

Disciplina y Liderazgo

Oh Señor, enséñanos a ser los dueños de nosotros mismos para que podamos ser los sirvientes de los demás

La esencia de la disciplina es el dominio del egoísmo. El servicio verdadero es la esencia del liderazgo. Debemos ser discípulos antes de poder ser maestros.
Debemos aprender, y aprender a seguir, antes de poder guiar.

Y tanto en la disciplina como en el liderazgo, en el aprendizaje como en la enseñanza, el ejemplo es fundamental. Y esto, como bien sabemos todos, es una verdad tanto en el escultismo como en otras facetas de la vida. Si el escultismo ha de ser un modo de vida, el ejemplo correcto de todos nosotros es necesario para lograr ese ideal.

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¿Una sociedad pueril? La disciplina

¿Disciplina?… ¡Horror! ¡Alarma!

Parece ser lo primero que viene a la mente de algunos al escuchar la susodicha palabra, como si se tratase del mismísimo mal o de un atentado contra la libertad. Y NO se trata de eso, os lo garantizo.

Sé que muuuuchos  Scouters , especialmente a aquellos que huyen de ese término y prefieren el de educadores, responsables, o monitores (cualquier cosa que no vaya a sonar a escultismo “arcaico”, ¿verdad?), están convencidos de que en el pasado este invento del escultismo tenía unas claras connotaciones militaristas, con desfiles, formaciones y disciplina por doquier, y que  a pesar de que se hiciese con buena voluntad, sólo en tiempos recientes se ha conseguido implantar un modelo educativo adecuado en el Gran Juego.

Pero ya os he contado más veces que eso es una gran falacia y que parte del desconocimiento de la historia del escultismo, especialmente de sus fuentes originales británicas. Si el juego no se jugó adecuadamente en algún momento o lugar, fue simplemente por desconocimiento del método. Sin más.

El principal objetivo del escultismo fue  SIEMPRE educar a los chavales para que fuesen personas de carácter, con fuertes valores y espíritu de servicio y de acción. La idea era mejorar la sociedad mediante el cambio de mentalidad y de actitud de las nuevas generaciones de jóvenes.

Y dentro de ese CARÁCTER nos encontramos precisamente con esa “fatídica palabra”: la disciplina.

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