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En la era del GPS, ¿sigue siendo necesario saber triangular?

Resulta curioso observar como el acopio de nuevas tecnologías no va acompañado de un aprendizaje de los conocimientos que los hacen posibles.

Existe una novela de ciencia ficción, cuyo nombre no recuerdo, que trata de justamente de un mundo en ruina pues no queda nadie que tenga los conocimientos necesarios para mantener y reparar las valiosas máquinas que posee la civilización.
Snoopy se orienta con la brújula
A riesgo de que me vuelvan a llamar retro y anticuado, os expondré las razones por las que toda Scout debería plantearse aprender orientación.
Las ventajas de un mapa sobre un GPS son su batería infinita y su amplia cobertura. Eso es obvio, pero está mal enfocado. No es la herramienta lo que nos debe ocupar sino nuestra capacidad para usarlos, nuestros conocimientos.

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Un Raid, dos Raids ¿el Raid?

¿Es uno? ¿Son dos? ¿De qué se trata este tema del Raid? ¿Para qué le sirve a los muchachos? Por lo pronto podemos decir que es heredero de la clásica excursión de Primera Clase que con la invención de la cuarta rama (la tercera en orden a la edad evolutiva) y su inclusión,  afectará a la clásica excursión de Primera  al disminuirse la edad para su realización (hacia los 14 años) y con Michel Menu en los Raiders adquirirá otras características, en función de su experiencia con los Chindits, unidades especiales del ejercito que durante la Segunda Guerra Mundial que se especializaban en técnicas de rescate, salvamento y supervivencia… como vemos el ¡Salvar! y la orientación al otro están presentes desde el origen.

chindits

¿qué tienen que ver los Chindits con el Raid?

Se denominaba de esta manera a una excursión que se realizaba para unir dos puntos mediante una línea recta sorteando los obstáculos que se presentaban en el camino, con un ritmo de marcha de cuatro horas caminando y una de sueño, realizándose en pequeños grupos sin dejar que el enemigo los atrape. Menu introduce el Raid como la máxima experiencia personal a ser vivida en el Raiderismo y con posterioridad la USCA en Argentina realizará una serie de variaciones que acompañan a la adolescencia que nace como grupo social.

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Derechos de los niños SI. Deberes, también

La primera reunión de padres que realicé siendo scouter de escultas me llevé una dura sorpresa: Mis chicos, responsables de varios proyectos en la unidad, no compartían en absoluto las tareas domésticas de sus propias casas. Excusados por sus propios padres, en la mayoría de los casos con frases tan peregrinas como “tiene mucho que estudiar”, “es que después del instituto va a clases de música, futbol, informática…”, etc. así que sus padres se lo hacen todo.

Yo alucinaba, chicas y chicos de 14, 15 años que en su grupo scout friegan, barren, cocinan, sirven a los demás y lideran equipos… En sus casas se comportaban de distinta manera.

Les expliqué a los padres mi total desacuerdo con su forma de educar a sus hijos e hijas porque si bien los derechos de los niños son fundamentales, la carencia de deberes desmerece toda la educación que les dedicamos. ¿Como es posible que un adolescente nisiquiera sea responsable de hacer su cama o de poner la mesa? Pero si mi hija tiene año y medio y ya me ayuda a poner la mesa y sabe que después de jugar hay que guardar cada cosa en su sitio!!!!

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