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Los “Boy Scouts of America” abren sus puertas a las chicas

Aquellos que visitáis este espacio quizá recordaréis un par de artículos que publiqué con el título de “los niños con los niños…”. En ellos os hablé de aquellas asociaciones que NO utilizan un sistema de co-educación, sino una educación diferenciada en sus programas. Y el ejemplo más conocido de entre ellos es el de los Boy Scouts de América (los BSA).

Pues bien, la dirección de los scouts norteamericanos hizo público el pasado miércoles 11 de octubre su decisión de abrir el programa más tradicional (porque, tal y como os he contado en otras ocasiones, sí que existen chicas en su programa Venturing, dirigido a mayores de 14 años) a las chicas. Algo histórico.

Desde el próximo curso, en otoño de 2018, las niñas comenzarán a acceder al programa de los BSA en su rama de lobatos (allí Cub Scouting), y la introducción de las chicas más mayores (de 11 a 17 años) está prevista para 2019. La idea es hacer accesible el escultismo de los BSA y su estupenda formación en carácter y liderazgo al mayor número de personas posible.

A pesar de que tradicionalmente las chicas han contado con el programa de Girl Scouts, lo cierto es que en gran medida el programa de muchos de sus grupos se ha ido diferenciando del de sus compañeros, prestando mucha atención a manualidades y actividades complementarias y dejando un poco de lado la vertiente de aventura y emoción de la vida al aire libre. La imagen que las Chicas Scouts presentan en los EEUU parece que no acaba de convencer a muchos de los padres… ni de sus hijas.

¿Por qué digo esto? Pues porque según las encuestas manejadas por los BSA un 90% de padres sin relación con los scouts expresaron su interés en que sus hijas pudiesen integrarse en un programa como el de Lobatos. Y el 87% en uno como el de los Boy Scouts.
La imagen que presentan los scouts norteamericanos es la de una organización capaz de desarrollar la disciplina y las cualidades del liderazgo como ninguna otra.

¿Y cómo lo van a hacer?”
Pues de modo progresivo. A partir del año que viene las niñas a partir de los 5 años (sí, sí, 5 añitos, ya os hablé del programa Lions en este artículo)

“Leones scouts” en los BSA: ¿estamos “infantilizando” el movimiento?

podrán acceder al programa de Cub Scouting… pero de momento SIN MEZCLARSE PLENAMENTE CON LOS CHICOS. Las manadas existentes podrán elegir si siguen siendo masculinas o si admiten a niñas (en función de las capacidades que tengan para hacerlo). Las manadas de nueva creación podrán elegir si ser masculinas, femeninas o mixtas.
Eso sí, los cubiles serán de un sólo sexo. O masculinos o femeninos, lo que implica que no se mezclarán de manera habitual, al menos en principio. Este modelo híbrido trata de conservar los beneficios del programa de educación diferenciada pero facilita que ambos sexos puedan acceder a los mismos retos y beneficios.


Por supuesto que las chicas tienen la misma progresión, uniforme, actividades, etc. Y que existirán actividades conjuntas que obligarán a la existencia de scouters de ambos sexos en las manadas, cosa que por otro lado es lo habitual.

Bueno, ya hemos visto lo que opinan desde los padres desde fuera y la cúpula de los BSA, pero… ¿y qué hay de los responsables del programa scout? ¿Qué opinan ellos?”

Pues a juzgar por la gran cantidad de comentarios la medida tiene seguidores y detractores, aunque a simple vista parecen ser más los que la ven como un primer paso hacia la integración total de las chicas en el programa… y eso NO parece hacerles demasiada gracia.

“¿Por qué dices eso?”

Pues porque a aquellos que ven en la apertura a las muchachas un avance en todos los sentidos y una manera lógica y real de convivir y desarrollarse en el mundo de hoy, se unen los que la contemplan como una manera de aumentar el número de miembros de manera forzada, y como una amenaza con respecto a la manera “tradicional” de hacer las cosas allí.
Al margen de las dificultades lógicas a la hora de tener que reclutar a personal femenino y adaptar locales y campamentos a las nuevas necesidades, hay ciertos argumentos que aparecen en sus comentarios de manera recurrente:

-La impresión de que las cosas no se han hecho bien en las Girl Scouts, desde el mismo momento en que muchas chicas tienen la imagen de que el programa de los Boy Scouts es mejor, con actividades más interesantes y emocionantes. Ningún chico parece pensar sin embargo que el programa de las GS lo es, y eso debería hacerles reflexionar. Al margen de esto se culpa a la cúpula de las GS de tener una política muy estricta en cuanto al tamaño de las unidades, lo que deja fuera a muchas chicas que quieren entrar y no tienen plaza.

-Los scouters se quejan de falta total de información referente a este paso, y de que las encuestas que se realizaron entre ellos para tantear la posibilidad fueron claramente dirigidas, seleccionando a aquellos que se sabían a favor del hecho. Tienen la impresión de que la decisión la tomó la dirección sin tener en cuenta a las bases y con una clara intención de aumentar el número de miembros… (que no deja de decrecer, como os conté aquí

Crisis en los BSA

… y quizá también del aumento de los ingresos por cuotas que supondría.

-Hay un aspecto que preocupa mucho: el hecho de que la convivencia con las chicas altere completamente el ambiente en el que se desarrollan las actividades. Hasta ahora los Boy Scouts era un pequeño ámbito, un pequeño espacio, en el que los chicos podían jugar y divertirse sin tener en cuenta los cambios de actitud y tensiones que se producen en presencia de las muchachas. Piensan que aumentará la competitividad entre ellos con el fin de buscar su atención y que cambiará la dinámica interpersonal habitual. No creen que eso sea beneficioso, y que “ya existe una co-educación suficiente en el resto de actividades de su vida diaria”.

-A los más conservadores les disgusta perder su nombre de “Boy Scouts”, que han mantenido durante más de 100 años, para pasar a ser “Scouting” a secas. Y lo mismo ocurre con una de sus publicaciones emblemáticas, como es “Boy’s Life”... que obviamente pasará a “Scout Life” o algo similar.

-Son conscientes de los beneficios para las chicas… pero preocupa el resultado para los muchachos. Las diferencias a la hora de madurar ambos sexos pueden colocar a los chicos en una situación difícil a la hora de desarrollar sus capacidades de liderazgo. Las chicas pueden tener un papel más predominante y ellos quedar siempre en un segundo plano. Es curioso pero son los padres de los chicos los más preocupados. Los de las chicas parecen encantados.

¿Y qué opinan las Girl Scouts de todo esto?
Pues de momento no hay una respuesta oficial, pero se comenta que no están demasiado complacidas y sienten que de algún modo han entrado en una guerra de captación de miembros con los BSA.

Lo que está claro es que la decisión está tomada. Que la directiva ha movido pieza en la dirección de integrar por fin a las chicas en su programa clásico y que los resultados de ello los veremos en los próximos años.

Los más reacios deberían ser conscientes de que ya existe un trabajo conjunto en los mismos Boy Scouts of America, desarrollados en programas menos conocidos como el  Venturing o el de los Sea Scouts. Programas que por otra parte se desarrollan en edades quizá más conflictivas, pues ambos son a partir de los 14 años, y con unos resultados estupendos.

Probablemente el siguiente paso sea el de una integración real, sin unidades separadas, como el que se lleva a cabo en los programas scouts de la mayoría de países sin mayores problemas… aunque me temo que este último argumento a los más conservadores no les convenza demasiado.

Ya sabemos el alto concepto que tienen de sí mismos y que para una gran mayoría de norteamericanos (exceptuando quizá a los de los grandes núcleos urbanos) “el programa scout de los BSA es el más robusto y eficiente del mundo”, y los de esa mayoría de países les resultan descafeinados e insulsos.

El tiempo sin duda dará la respuesta.

Scouts y Guías se enfrentan a neonazis en la República Checa

Brno, la segunda ciudad más importante de Tchequia. Una guía scout se enfrenta a un manifestante de extrema derecha.

Brno, la segunda ciudad más importante de Tchequia. Una guía scout se enfrenta a un manifestante de extrema derecha.

Esta impactante imagen ocurrió ayer en Brno, la segunda ciudad más importante de la República Checa. Con motivo del Día Internacional del Trabajo, el Partido Obrero, una organización de extrema derecha ligada a movimientos neonazis, organizó una manifestación en la ciudad. Como en años anteriores, asociaciones y ONGs habían llamado a organizar una contramanifestación con eventos para reivindicar la no violencia y la cultura de la paz.

A continuación más fotos y vídeos de la acción.

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Haditas. Niñez y femineidad

Indagar en los cuentos es una función que nos compete especialmente cuando son el marco místico o simbólico de una rama. Los cuentos demuestran su efectividad en tanto pasan los años y siguen existiendo, los seguimos relatando por más terribles que ellos parezcan según la interpretación que realiza el adulto.

En los cuentos que expresan la construcción de la femineidad siempre está presente el horror, sino repasen Caperucita, Cenicienta, Blancanieves, etc. Los mismos han sido “suavizados” a lo largo de la historia porque los mitos originales (de donde parten) aún son más aterradores, no solo en occidente sino en las diferentes culturas.

brownies

La femineidad siempre escapa a un modelo de identificación y a veces esto suele ser angustiante para las mujeres que en algunas culturas orientales pagan con su cuerpo y dolor el establecimiento de “atributo de lo femenino” en el pie pequeño, siendo la experiencia cultura de amoldarse a ese modelo muy dolorosa para las niñas quienes padecerán la rotura de sus huesos realizada a los fines de este criterio social de belleza y femineidad.

A diferencia de los varones que generalmente están atravesados por el tener, la  femineidad apunta al Ser y su envoltura es la Imagen, por eso en este punto las feministas no se equivocan cuando dicen “la mujer no es eso”… pero tampoco podrán decir qué es una mujer, en tanto que mientras los hombres entran dentro de un universal, ellas siempre son una por una. La mujer en un punto está atravesada por las mismas cuestiones que los hombres, pero algo las excede… a ello le damos el nombre de femineidad.

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#NosotrasParamos

Hoy es 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, un día para reivindicar más que para celebrar. Y este año el movimiento feminista ha convocado un paro general bajo el lema #NosotrasParamos con la intención de visibilizar las desigualdades que se producen entre hombres y mujeres.

Lo que las chicas pueden

En La Roca nos queremos sumar a esta reivindicación y proponeros una serie de artículos sobre mujeres en el Escultismo que podéis usar para reflexionar con vuestros Scouts y tratar entre todos de acabar con esta desigualdad que también es patente dentro del Movimiento Scout.

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Por qué son tan importantes para la Humanidad estas Lobatas de 10 años

Mi hija tiene diez años y por el momento es una feliz Lobata en un grupo de Scouts et Guides de Francia. Mi hija y las demás Lobatas de 10 años forman parte de esos 60 millones de niñas que tienen la misma edad en el mundo y que si nuestra actitud, la de los adultos y especialmente la de los adultos varones no cambia, lo va a tener muy difícil en el futuro próximo, de aquí a unos 15 años.

tres Guías Scouts et Guides de France

10: Nuestro futuro depende de las niñas que cumplen esta edad decisiva . Es el título del último informe de la UNFPA (Fondo de Naciones Unidas para la Población y el Desarrollo) sobre el estado de la población en 2016. En él tenéis algunas respuestas.

Este informe es optimista. Yo al menos así lo veo. Formula promesas de futuro, un futuro que podría ser brillante. Pensad en ello tanto si lo léeis como si no. Podemos cambiar el mundo, con nuestra actitud, nuestros actos y nuestros comentarios (o en algunos casos con la ausencia de ellos). Yo para mi hija de diez años y para sus amigas quiero un futuro como el que cualquier mujer se merece, que le permita actuar en su sociedad en igualdad de condiciones, como debe corresponder a este ya menos del 50% de personas que habitamos el planeta, por el simple hecho de ser PERSONAS y habitar en el planeta.  Apelo aquí a la noción de igualdad, pero sobre todo, de dignidad y a la de oportunidad.

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El Gestor del Programa

Texto de la serie “de la Formación del Carácter a la Corrosión del Carácter

“El trabajo de equipo sale del territorio de la tragedia
para representar las relaciones humanas como una farsa”

Richard Sennet.

Una palabra que ha ganado cada vez más lugar en las Organizaciones es la de “gestión” merece la pena dedicarse un poco a ella. Generalmente se entiende por “Gestor” a quien lleva a cabo alguna cosa, como la administración de una empresa u organización. El termino no deja de ser pariente cercano de “Gesta” lo que nos lleva al terreno de lo épico y heroico. Por más que se le quiera quitar referencias a los modos de liderazgo que algunos consideran perimidos en esta época, el Gestor encarna la figura del héroe en la subjetividad neoliberal. A partir de esta posición tenemos la “Gestión” de la organización, los “organismos de gestión” pero vaciados de cualquier componente valoral… la referencia épica y heroica solo queda en la arqueología del lenguaje y el dirigente afirmado en sus valores, deja su lugar al gestor del Proceso… ¿educativo?

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Los momentos más scouts y guías de la presidencia de Barak Obama

Hace unos días los Estados Unidos de América recibieron a un nuevo presidente así que aquí en La Roca hemos decidido tirar un poco de hemeroteca y recordar los momentos más scouts y guías del presidente Barak Obama.

la astronauta Cady Coleman da una charla a las guías que acampan en la Casa Blanca

La foto que encabeza este post no es un montaje. Es exactamente lo que pensáis que es: una acampada en los jardines de la Casa Blanca. Ocurrió en junio de 2015 cuando la Primera Dama, Michelle Obama recibió a una tropa de Guías scouts venidas de todo el pais.

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Melissa Benoist, la Superchica de las chicas scouts

Supergirl y las supergirls

Hace unos días los Estados Unidos de América recibieron a su nuevo presidente, Donald Trump. Sólo un día después de la ceremonia que le investía como 45º presidente de los Estados Unidos de América, 500.000 personas marcharon hacia el Capitolio para protestar contra él. Las mujeres eran las protagonistas y pudimos ver a muchas famosas.

El roquero Juanlu nos compartía vía twitter la siguiente imagen:

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Guías… mujeres que danzan alrededor del fuego

Hay imágenes que despiertan cierta fascinación, una de ellas… las Guías danzando y cantando alrededor del fuego, con la luna llena como telón de fondo. El movimiento de los cuerpos y el canto parecieran señalar lo arcano y el espectador externo, no iniciado en las artes Guías – Scouts, puede caer tanto en la fascinación… como en el espanto.

Margarite Duras en “Las conversadoras” hace referencia a comunidades y grupos de mujeres que tratan de existir por sí mismas y efectivamente sin hombres, en tanto que históricamente ¡se les imponen tantas cosas de ellos! y la posibilidad de constituirse como grupo permite cortar con ellas. Esos cuerpos se niegan a ser tomados por el mercado constituido por el deseo masculino, descolonizandose en la medida en que la comunidad de mujeres permite encontrarse con él, revelarlo, sentirlo… y transitar el camino del descubrimiento. Continuar leyendo ‘Guías… mujeres que danzan alrededor del fuego’

“Los niños con los niños, las niñas con las niñas”. 2ª parte. La ¿obligatoria? co-educación.

educacion-diferenciadaLa semana pasada os contaba cómo desde unos comienzos un tanto caóticos, en los que las chicas se lanzaron a jugar el juego del escultismo del mismo modo que sus hermanos y amigos, se pasó a un esquema diferente.

¿Por qué?

Pues simplemente porque se entendió que lo mejor era adaptar el esquema a las características de cada uno. De ese modo, pensaron, los chicos podían realizar actividades que les interesaran más y de esta manera se sintieran más atraídos por el juego. Y lo mismo ocurriría con las muchachas, a las que no se quería “masculinizar”. Por supuesto todo esto venía muuuuy condicionado por el pensamiento y circunstancias de aquella época, en la que los papeles de ambos sexos estaban socialmente muy definidos.

Esto de que “se sintieran más atraídos” era en la teoría, porque como ya vimos, a algunas de las chicas no les hizo demasiada gracia tener que dejar de ser “Scouts” para ser “Guías”, y eso que el esquema de las chicas era calcado en cuanto a los objetivos o las áreas de trabajo (carácter, salud, habilidad manual y servicio).

guias-polacasLa progresión por clases era prácticamente idéntica, con rastreo, nudos, señalización, morse, acecho, técnicas de campismo, fogatas, conocimiento de la naturaleza, primeros auxilios, etc… y tan sólo se diferenciaba en el énfasis sobre ciertas actividades como la costura u otras labores que podíamos considerar domésticas (aunque no eran específicas de ellas, porque BP siempre insistió en que los muchachos también debían de ser capaces de hacerlas y ser suficientes), y en algunos aspectos simbólicos. Por ejemplo, el uniforme o los nombres de las patrullas. Las Guías usaban nombres de flores o aves.

También se podían apreciar en las especialidades. Las de las chicas incluían algunas orientadas a lo que el mundo de entonces demandaba de ellas, y por eso podíamos encontrar especialidades como la del cuidado de los niños…pero también de carpintería, astronomía, campismo, naturalista, señalización, atletismo, pionerismo, rastreador, jinete, tiro con rifle, etc. Así que no penséis que el esquema de ellas era poco aventurero o descafeinado.

“Pero lo cierto es que separaban a chicos y chicas, y eso es discriminación y un error mayúsculo”. Continuar leyendo ‘“Los niños con los niños, las niñas con las niñas”. 2ª parte. La ¿obligatoria? co-educación.’