Archivo de la Categoría 'Escultismo'

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Febrero 2019: Llegan las chicas a los BSA

Hace ya algún tiempo, en octubre de 2017, os hablé de la inclusión de las chicas en los Boy Scouts of América. Y os dije que el primer paso se tomaría en la Rama de los más pequeños de allí: los Cub Scouts.

Como primer paso, desde Junio de 2018 las chicas han podido inscribirse con el fin de disfrutar de un programa destinado hasta entonces solamente a sus hermanos y amigos.

Un poquito antes, en Mayo de 2018, ya se había desvelado una de las preguntas que muchos se hacían acerca del nombre que iba a tener este programa inclusivo en la Rama de los más mayores, los Boy Scouts de 11 a 17 años: “Scouts BSA” .

Chicos y chicas pasarán a llamarse sólo Scouts. Aunque hay que reseñar que el nombre de la organización no cambiará, seguirá siendo Boy Scouts of América.
La propuesta se lanzó acompañada de un original lema: “Scout me In” (‘intégrame en los Scouts’), el que figura en el encabezamiento de este artículo.

Y os cuento todo esto porque será este 1 de Febrero de 2019 cuando por fin entre en vigor. Continuar leyendo ‘Febrero 2019: Llegan las chicas a los BSA’

1914 ¿Qué hacer con los scouts mayores? La Mutua Scout

Hace algún tiempo os hablé del origen del lobatismo y os conté con detalle cómo se produjeron los primeros debates sobre  qué hacer con los chavales más pequeños… y también con los más mayores.

Y el mes pasado os traje a este espacio el esquema desarrollado para los primeros “lobatos” publicado en “La Gaceta de la Dirección” de Enero de 1914.

Pues bien, en ese mismo número de la revista dirigida a los responsables de aquellos Boy Scouts apareció el artículo que os mostraré hoy, y que puede considerarse el primer planteamiento publicado sobre aquellos muchachos mayores que próximamente iban a quedar fuera del alcance del Movimiento.

“Ah, entonces nos vas a hablar del primer esquema Rover…”

Pues NO. En aquel primer momento no se barajaba nada remotamente parecido a lo que acabaría siendo el esquema Rover de 1918. Pero os invito a leerlo para disipar las dudas. Continuar leyendo ‘1914 ¿Qué hacer con los scouts mayores? La Mutua Scout’

1909- Nacen las Guías: el primer esquema scout para las chicas.

Hoy seguiremos indagando por otro de esos artículos que marcaron la historia de nuestro Movimiento, tal y como os comenté antes del periodo navideño.

En otras ocasiones os he hablado del origen del Guidismo, y cómo la historia oficial del Rally de septiembre de 1909 no es para nada el momento cumbre del mismo.

Está más que contrastado que el fundador había animado a las muchachas a jugar el juego de sus hermanos antes de esa fecha, aunque las circunstancias de la época hicieron que tuviese que pensar el desarrollar algo específico para ellas.

Y ese ‘algo’ tomó la forma de un esquema que se publicó en Noviembre de 1909 en la ‘Gaceta de la Dirección‘. Y dice así: Continuar leyendo ‘1909- Nacen las Guías: el primer esquema scout para las chicas.’

El célebre artículo que cambió la vida de Vera Barclay

“¿Célebre? ¿De qué demonios nos hablas?”Esta imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es wolf.png

Pues, tal y como os contaba la semana anterior, de uno de esos artículos de “La Gaceta de la Dirección” que daría a conocer a una muchachita que pronto pasó a ser una figura importante dentro del Movimiento: Vera Barclay.

Como os conté en “¿Conoces la verdadera historia del lobatismo?”, la Señorita Barclay había llamado la atención del Viejo Jefe por su claridad de ideas a la hora de trabajar con el esbozo de esquema que os presenté la semana pasada.

Y hoy os traigo precisamente el trabajo que publicó en “La Gaceta” en su número de Enero de 1915, justo un año después de la presentación del primer esquema.

Como siempre, ha sido gracias a la cortesía de Peter Ford, de Gilwell Park, quien me facilitó la copia de los originales para su traducción, y con la autorización de la UK Scout Association.

Espero que os resulte interesante. Dice así:

Cómo puede una señorita educar a los Lobatos
Por Vera C. Barclay Continuar leyendo ‘El célebre artículo que cambió la vida de Vera Barclay’

La “Gaceta de la Dirección”: El primer esquema de Lobatos

“¿La Gaceta de la Dirección? ¿Eso qué es?”Esta imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es hq-gazette.jpg

Bueno, esa es mi traducción libre de una de las principales herramientas de los Scouters desde los comienzos de este invento: la famosa “Headquarters Gazette“, revista mensual que nació en Julio de 1909 con el fin de mantener informados a los responsables de aquellas primeras Tropas, así como facilitarles una comunicación entre ellos y darles multitud de sugerencias.

Como os conté en alguna otra ocasión desde esta publicación, que cambió su nombre a partir de 1923 por el de “The Scouter”, se dirigió el fundador a todos los responsables desde su famosa sección “La Perspectiva”.

En sus páginas podemos encontrar alguno de los hitos de la historia de nuestro Movimiento. Artículos que marcan el nacimiento de nuevas ramas o el desarrollo de las mismas.

¿Nunca habéis sentido curiosidad por ver qué es lo que se decía en ellos?

Pues en estos próximos artículos me voy a aprovechar de la amistad de nuestro hermano Peter Ford, de Gilwell Park, para traeros algunos de ellos que tuvieron  especial relevancia…. traducidos al castellano, claro, je, je.

Y aprovechando que estamos en el mes de Diciembre y que el próximo día 16 se celebra el 102 aniversario de la presentación de los Lobatos… pues os ofrezco la posibilidad de echar un vistazo a aquel esbozo que se planteó sobre la formación de los chicos más jóvenes: el primer esquema de los Lobatos, que se publicó en Enero de 1914 y que dice así: Continuar leyendo ‘La “Gaceta de la Dirección”: El primer esquema de Lobatos’

Otros Tomasitos

“¿Otros Tomasitos? ¿Es que hay más?”

Bueno, no exactamente. Tomasito no hay más que uno, y es el creado por el fundador en 1917.

Sin embargo, durante mi búsqueda de información sobre el personaje, me aparecieron en los buscadores de la web un montón de dibujos de un scout en diversas viñetas humorísticas con el epígrafe “Tommy Tenderfoot”. Un vistazo más profundo me hizo percatarme de que en realidad se trataba de una colección de postales.

En el primer artículo sobre “Tomasito el Pie Tierno” pudimos comprobar que la costumbre de utilizar tarjetas postales con motivos scouts era algo bastante frecuente en una época en la que no existía internet. Por la red se pueden encontrar multitud de ellas con todo tipo de ilustraciones y fotografías, y de épocas muy diversas.  Entre ellas una colección realizada por SidWright (Sidney Wright), un ilustrador de la época, y en la que trata la Ley Scout con un tono de humor . Continuar leyendo ‘Otros Tomasitos’

¿Participamos en un grupo -club o en un grupo-comunidad?

               Al menos dos formas de practicar el escultismo se encuentran en tensión cotidiana, ambas presentes en el Escultismo Comercial y en el Escultismo tradicional que  implican concepciones distintas sobre el grupo scout, la realidad social, los límites de las acciones y de la relación de los distintos actores de una comunidad. Una de ellas es lo que denominaremos el grupo-club, la otra el grupo-comunidad.

El Grupo – Club

                Una señora que participa del Club donde su hijo practica Básquet forma parte del grupo de padres que apoyan con su trabajo la actividad de los niños. La condición de los niños y adolescentes para la participación en el equipo es el pago de la cuota social y los gastos derivados de la actividad como los viajes, camisetas y demás. Los niños y adolescentes que no pueden pagar su membresía directamente no ingresan, considerando que la misma es la primera obligación del socio… las excepciones existen cuando un niño o adolescente demuestra que su capacidad deportiva es excelente, el club lo toma y lo forma también a la espera de un posible futuro negocio con el pase a otro Club más importante. Continuar leyendo ‘¿Participamos en un grupo -club o en un grupo-comunidad?’

Dos pequeños salvajes… un relato autobiográfico de “El Jefe”

¿”El Jefe”? … Te refieres a B-P, claro…”

Pues NO. Esta vez os quiero contar algo respecto a uno de esos personajes poco conocidos por la mayoría de scouts y que sin embargo tuvieron gran influencia en el origen del Movimiento. Me refiero a Ernest Seton….o “El Jefe” (”The Chief”), que es como muchos le conocían (además de por su totem- ‘Black Wolf’-, claro).

Este verano, aprovechando los días de relax, he sacado por fin el tiempo necesario para engancharme en uno de esos libros que llevaba siglos queriendo leer:

“Dos pequeños salvajes” (‘Two Little Savages’).

Hace algún tiempo que me hice con los 6 volúmenes de lo que los norteamericanos conocen como “La Biblioteca de Pionerismo y Arte de los Bosques” (‘The Library of Pioneering and Woodcraft’), compuesta por:

I. Rolf en el bosque (‘Rolf in the Woods’)
II. Costumbres de animales salvajes (‘Wild Animal Ways’)
III. Dos pequeños salvajes (‘Two little savages’)
IV. El Libro del Arte de los Bosques y el saber de los indios (‘The book of woodcraft and indian lore’).
V. Cuentos del Bosque (‘Woodland Tales’).
VI. Animales salvajes en libertad (‘Wild animals at home’)

Cada uno de los títulos desarrolla varias de las técnicas para poder disfrutar del campo y la naturaleza con mucho del conocimiento de los indios americanos: caminar y desplazarse por la montaña y en canoa, conocimiento de la fauna, técnicas de acampada, cocina y caza primitivas, técnicas indias de supervivencia y juegos, conocimiento de la flora… e historias verídicas de animales para hacer ameno el mundo natural a los muchachos.
De ellos 2 títulos están disponibles en castellano, por lo menos que yo conozca, los volúmenes 2 y 6.

“¿Y por qué tenías ganas de leer ese libro en concreto?” Continuar leyendo ‘Dos pequeños salvajes… un relato autobiográfico de “El Jefe”’

No somos scouts… estamos siendo

                En la actualidad el escultismo tradicional y el comercial al momento de pensar los valores encuentran como punto de partida teorías que se fueron produciendo en la denominada modernidad Europea. La conquista y dominación de los territorios americanos se produce dentro de un proceso de colonización que muestra a las claras la verdadera cara del moderno europeo que expulsó mediante  distintos procesos sus “restos poblacionales” primeramente a las colonias, con posterioridad a los países emergentes en los procesos independentistas siempre sirviendo a dos dioses… el del catolicismo utilizado como velo del verdadero dios Europeo, Wotan que retornaba de su sueño guerra tras guerra.

                El proceso de colonización dio como resultado el sostenimiento de las categorías del pensamiento Anglo – Germánico en las clases altas y la Universidad (reproductora de la Ideología del Amo), pero el intercambio cultural entre los restos sociales: pueblos originarios, gauchos, mestizos, libertos y mas tardíamente inmigrantes expulsados de la revolución industrial, provocaría el nacimiento de un “pensamiento mestizo” que originará con los años un fenómeno que los Europeos no pueden entender desde sus categorías que son los diversos procesos emancipatorios latinoamericanos. Continuar leyendo ‘No somos scouts… estamos siendo’

¿Es el escultismo una práctica social o una práctica educativa?

            Cuando nos preguntan qué somos los scouts, rápidamente sin distinción de asociación pero con distinción decimos: “somos un movimiento educativo” y a muchos en ese instante, hasta se les infla el pecho automáticamente.

            De tanto escucharlo y aprender a decirlo, lo creemos firmemente y cambiamos las prácticas scouts para que entren dentro de los cánones (siempre ideológicos y variables) de lo que se considera educativo… cuando Piaget estaba de moda nos convertimos en “piagetianos”, cuando vigotsky los desplazó un poco fuimos “vitgotzkyanos”, tambien fuimos “Freireanos” pero solo un tiempico… como es populista mejor pasarlo de largo… luego fuimos conductistas, ahora cognitivos – comportamentales y mañana vaya a saber qué.

            Tardé muchos años en darme cuenta que algo de esta verdad a medias diluía y perjudicaba directamente al programa de los niños y jóvenes. Es cierto que BP en varias ocasiones dice algunas cosas respecto de la educación en general, lo que no podemos saber es a quien se dirigen, quiénes eran los interlocutores imaginarios o reales (a referencia)… también es cierto que BP en muchos textos va diciendo que el escultismo es una práctica (entre nosotros, no suena tan “distinguido”) algo que conviene ahondar. Continuar leyendo ‘¿Es el escultismo una práctica social o una práctica educativa?’