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¡¡¡Scoutlandia!!!

No, no os voy a hablar de ningún parque de atracciones novedoso al que viajar este próximo verano, sino de una auténtica ‘República de Muchachos’, o lo que podríamos denominar de esa manera a la que yo he bautizado como “Scoutlandia”.

“¿’República de muchachos’? ¿Eso dónde está? ¿Qué historia nos traes hoy?”

Pues os contaré algo acerca de un esquema de trabajo, dentro del escultismo de los primeros días, que me encontré mientras traducía al castellano el libro “Boy Scouts más allá de los mares” (“Boy Scouts Beyond the Seas”).

En su visita a los EEUU durante los comienzos del Movimiento (el libro narra el viaje realizado en 1912), Baden-Powell nos cuenta la existencia de este interesante lugar:

“Visité un lugar que sería de gran interés para los scouts, porque, de algún modo es como nuestra granja de scouts en Buckhurst Place.
Como sabéis, los scouts tienen allí sus propias granjas, y gestionan sus propios asuntos, con un alcalde y unos concejales elegidos de entre ellos mismos.”

¡Vaya! La verdad es que hasta entonces no había oído hablar de aquel lugar. Pero sigamos con lo que nos cuenta el Viejo Jefe:

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Desamarrados, flexibles y resilientes (2)

Segunda parte “De la formación del carácter a la corrosión del caracter

A nivel laboral el término “carrera” designa el canal en el que se encauza una actividad. No se trata de quien llega primero o segundo, sino de un camino o dirección que brinda estabilidad a un sujeto. El concepto de “flexibilidad” y su contrapartida la “resiliencia” apuntan a la no aspiración a una dirección estable, sino al acomodamiento a las leyes del “mercado laboral” por lo que a lo largo de la vida es esperable que un trabajador realice muchos cambios de tarea, capacitándose una y otra vez en distintas cosas… el efecto corrosivo es claro, no se trata ya de una identidad ocupacional, sino de su dilución, que siempre fue punto de amarre importante para el sujeto, que lo llevó en la historia desde la edad media, a la organización de lazos sociales a través de gremios y Mutuales de ayuda, y con la revolución industrial a la creación de sindicatos en defensa de los derechos de quienes poseen una identidad laboral común.
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Taller de cuentos Reloaded


Aclaración necesaria.

Me han llegado a mi mail personal una pequeña cadena de mails (distintos mails sobre el mismo tema en la misma semana) con cuestionamientos por parte de algunos hermanos scouts hispanohablantes y padres de niños con discapacidad que realizan abordajes cognitivos-comportamentales. Dentro de estos cuestionamentos se me ha acusado de falta de ética, escribir de forma engañosa y desconociendo sobre el tema de discapacidad.

Es entendible para quienes tienen una posición asumida respecto de un tema y además leen formas de trabajo aquí en La Roca o, en origen, en un Blog que se llama “Apuntad Alto!” que es administrado por un “Buho Terco” y escrito por alguien que no existe en linkedIn… al menos con ese nombre

De aquí la aclaración que a esta altura creo pertinente. En primer lugar… si… tengo título habilitante…. Y quizás a diferencia de quienes escriben sobre discapacidad sin experiencia, repitiendo conceptos teóricos leídos a partir del interés que despierta el tema, o desde la experiencia escolar – que no es la más indicada para el escultismo- siempre he escrito desde una reflexión desde mi propia práctica y de los procesos coordinados y desarrollados en los distintos diseños institucionales que he realizado y realizo en Centros de Día o lugares donde se realizan abordajes clínicos – terapéuticos grupales e individuales. En mi trabajo a veces coordino los diseños hasta que se afianzan en la instituciones, otras veces Superviso los equipos interdisciplinarios que llevan adelante proyectos. Esto inlcuye la supervisión de equipos interdisciplinarios, la supervisión de tratamientos individuales,  acompañamientos terapéuticos, la Orientación a Equipos Técnicos de Escuela y a los docentes que tienen dificultades al momento de la inclusión. Además realizo tareas de docencia sobre dispositivos artísticos artesanales, convocado  por organizaciones ligadas a la salud, a la educación o a la formación de profesionales (universidad).

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¿Concejo de Patrullas por Whatsapp?

redes sociales

Conversando con un viejo amigo scout surge el tema de la incidencia de las nuevas tecnologías en las distintas ramas y en el acontecer del grupo scout en general. No es un tema menor en tanto atraviesa nuestra cultura y puede servirnos también para educar en la prevención de conflictos, no solo en los scouts sino en la vida cotidiana.

¿Prevenir conflictos?

¿Cómo es esto?

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Del llamado Concejo de la Empresa ¿What?

Veníamos diciendo que el Concejo de Patrulla Raider en función de las necesidades de progresión y los intereses de sus participantes trabajaba en tres niveles:

(1)    El primero el de las actividades de la Patrulla, pudiéndose planificar juegos, salidas, campamentos, conformarse como una patrulla especializada en un área (Kim) o en una Cime.

(2)    El segundo de ellos, en función del diagnóstico de la rama las necesidades e intereses comunes, las propuestas de actividades: juegos, salidas, campamentos.

(3)    El tercero de ellos, la elaboración y presentación de un Proyecto de Empresa que generalmente se relaciona con actividades de civismo, servicio o aquellas que no son típicas en la rama pero que pueden vehiculizarse a  través del sistema de Empresas… por ejemplo un recital de Bandas de rock en el barrio.

Concejo de Empresa

Podríamos decir que corresponde al Concejo de la Empresa (a) La planificación de las actividades de la rama en función del diagnóstico que realiza la Asamblea Raider  y las necesidades e intereses expresados por parte de los guías producto de sus Concejos de Patrulla, y (b) la dirección de las Empresas elegidas por la Asamblea, cuestión que nos ocuparemos en otro artículo.

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Nuevos cursos de La Escuela Nacional de Formación de asociaciones WFIS en España

Participantes y formadores

El pasado fin de semana 19 y 20 de noviembre ha tenido lugar en las instalaciones del Hostel Scout MSC de Madrid nuevos cursos de formación WFIS en España.

La Escuela Nacional de Formación (ENF) de asociaciones WFIS en España organizó los módulos I y IV, de los cinco que compone la formación Woodbeads de esta federación.

A estos cursos asistieron scouters de Madrid, Extremadura, Cataluña y Murcia, hasta un total de 15 personas. Recordamos que en la primavera pasada tuvo lugar en  Madridejos (Toledo), el módulo III, consistente en 7 días de campamento, con asistencia de formadores de toda Europa, destacando la presencia del Presidente Mundial WFIS, Klaus Tegeder.

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Escultismo soft… escultismo clásico

Muchos de los productos que se ofrecen en el mercado  –como el café- cambian algunos de sus ingredientes en función de las imágenes y los discursos sociales asumiendo una nueva presentación que se ofrece a la venta: “Café soft… el sabor para éstos tiempos”.

un café

Como siempre, la novedad suele atraer a algunos consumidores que por un tiempo prueban el producto,  a algunos les gusta y a otro no… éstos últimos se dan cuenta que algo del sabor ha cambiado; o es más liviano, o es más fuerte… y buscan en otras marcas el gusto perdido. Para no perder clientes, la empresa ofrece nuevamente al mercado al viejo producto: “Café clásico… el sabor para todos los tiempos” 

Obviamente si me dedicara a la publicidad no me iría muy bien… pero el ejemplo sirve para repensar los destinos del movimiento scout en nuestra época. Scouts de Argentina, desde la unificación de la ex ASA y la ex USCA ha implementado un nuevo Programa -conveniado con la OSI- con una serie de cambios metodológicos. El slogan utilizado fue el de “Renovación Pedagógica”. Luego de éste proceso realizado desde las cúpulas, muchos se han detenido a pensar si el nuevo “sabor del café” no termina produciendo otra cosa que ya no es el café…

Quizás no sea malo preguntarnos algunas cosas en una época de fragmentación creciente del Movimiento Scout. ¿Qué está ocurriendo a nivel local y a nivel internacional? ¿Cómo nos posicionamos ante la problemática de nuestra sociedad y ante nuestra Misión Histórica? ¿De qué manera los cambios que se plantean no refuerzan el problema cultural?. ¿En qué sentido se hacen necesarias las innovaciones; como re-actualización  del método o como re-novacíon del método?

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Woodcraft y Raiderismo (3). El Rastreador.

 rastreador         Como venimos desarrollando el esta serie de Woodcraft donde a lasartes de los bosques desarrolladas por Seton adicionamos lo propio de nuestra cultura a través de los pueblos originarios que habitaron y habitan nuestro país, Argentina, hoy comenzaremos a hablar de la figura del Gaucho, que subsume la Identidad argentina en una mezcla de sangre originaria y europea. Darcy Ribeiro clasificaba la argentinidad en dos tipos: los gauchos y los ladinos. Los primeros eran quienes aun siendo europeos, miraban hacia el país que los había alojado para fundirse en parte con las costumbres de los hombres de la tierra; los segundos que quedaban mirando hacia Europa añorando con volver al lugar desde el cual fueron expulsados. ¿Acaso algo de esto no sigue sucediendo, incluso en el escultismo?

El gaucho condensa la identidad nacional, por ello en función de los Principios (uno de ellos La Patria) pasa a ser una de las figuras delWoodcraft Raider ya que desarrolló un saber – hacer en los distintos lugares del país donde habitó y habita. Las artes gauchescas también son Woodcraft. El gaucho fue admirado incluso por sus detractores y perseguidores, como Domingo Faustino Sarmiento quien aseveró que no había que economizar la sangre de los gauchos considerando que su sangre era lo único humano que tenían. Hoy nos valdremos de él para conocer una de las facetas del Raiderismo, el rastreador.

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Woodcraft y Raiderismo. Segunda parte.

choza yamana

choza yamana

Una ampliación de las artes scouts

“Escultismo para muchachos” y “Manos Hábiles” son los libros básicos del Raiderismo en los distintos lugares del mundo donde se siente fuertemente el grito “Salvar”. Baden Powell nos enseña en su libro básico algunas de las técnicas de los zulúes y en  Manos Hábiles obtenemos lo necesario para sobrevivir en el bosque… el tema es que no siempre vivimos en bosques y que el raiderismo local de cada país amplía las típicas “artes scouts” a los distintos modo que los hombres encontraron para sobrevivir y relacionarse con el paisaje, de allí que nos animamos a decir que de la misma manera que E.T. Seton inventa el Woodcraft – Indians a partir de la experiencia con los pieles rojas, el woodcraft del raiderismo se reinventa a partir de la experiencia y los conocimentos de los distintos grupos originarios locales en un escultismo, que no deja de insistir en inscribirse en una lógica de alianza con la naturaleza.

Es de esperar que cada patrulla Raider no tenga solo un conocimiento teórico del grupo al cual la patrulla se identifica. Debe alentarse al que al menos una de las especialidades de la progresión se relacione al conocimiento de alguna de las técnicas del grupo que toman como referencia. Haré un breve recorrido por algunos grupos que poblaron nuestro país para señalar posibles recorridos técnicos a realizar. Continuar leyendo ‘Woodcraft y Raiderismo. Segunda parte.’

Classified. ¡No publiquen para los niños y jóvenes!

Quema tus libros.

La quema de libros es algo que atraviesa la historia de la humanidad. Sabemos  que el saber siempre resulta peligroso para el conquistador que quiere borrar los vestigios de la cultura conquistada considerando Heréticos aquellos escritos que contradigan las nuevas reglas y principios que se establecen en materia de ciencia, arte, educación, economía, religión. La Herejía no es solo una cuestión religiosa, básicamente es ideológica.

La quema de libros en China en 212 AC con la ejecución de los sabios quizás fue el inicio. Poco tiempo después la dominación árabe y la conquista romana destruyeron la Biblioteca de Alejandría que constaba de 900.000 manuscritos. La inquisición también tuvo sus quemas de libros, de igual manera el nazismo. También hubo quemas en los gobiernos dictatoriales del siglo XX tanto en Europa o América.

En los regímenes democráticos los libros no se queman simplemente dejan de editarse, a veces por razones de mercado (no hay quienes lo compren), otras veces aunque haya gente que los quiera comprar se los saca de circulación por la mismas razones que en otros regímenes se los quema, pero en este caso se hace uso del Copyright como modo de evitar que vuelvan a existir… lo demás es cuestión de tiempo… algunos le llaman “muerte por inanición”.

En el caso de la educación formal si no cambia el paradigma educativo se realizan ediciones corregidas que acompañan los cambios producidos. Si el paradigma educativo es distinto cambian los manuales. Pero siempre están, de una manera u otra

Un libro para los muchachos

Podría decirse que la fundación del movimiento scout se debe a una serie de fascículos publicados que constituyen un libro cuyo destino era los muchachos de la época, generando una gran atracción en ellos ¡y en las muchachas! La explosión de patrullas y tropas scouts dio nacimiento al movimiento scout y al movimiento guía con una posterior adaptación que se hiciera que obedecería a cuestiones de época respecto del tema de lo masculino y lo femenino. Con posterioridad aparecieron las grandes series de libros destinados a los adultos, niños y jóvenes. Dicha actividad prosiguió hasta mediados de los 80 donde en cualquier librería podíamos encontrar distintas colecciones de juegos, manuales, libros para los guías de patrulla y para las patrullas. Gran parte de ellos eran esfuerzo de las organizaciones, de hecho hasta existían Editoriales Scouts que proveían a los distintos países de material bibliográfico para los chicos.

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