Archivos del Mes para abril, 2018

Stranger Things y la pequeña patrulla

 

            “Algo se acerca. Algo sediento de sangre.

 Una sombra se levanta en el muro a tus espaldas,

 engulléndote en la oscuridad. Ya casi está aquí.”

Mike en Stranger Things, 1er cap. Temp.1

            ¿Por dónde empezar a escribir sobre esta maravillosa y extraña serie que lleva dos temporadas y ha atrapado público de distintas edades?

He visto y hemos compartido algunos capítulos con mis hijos que también se sintieron atraídos por la trama y la “devoraron” rápidamente. ¿Qué hilos tocaron los mellizos Matt y Ross Duffer al momento de crearla?

Estamos acostumbrados a repetir las frases de BP donde afirma que los patios y los callejones pueden convertirse en el escenario del juego donde los muchachos darán vida a los corsarios, y la serie nos muestra de forma maravillosa que los juegos no sólo son la aventuras de nuestros sueños más bellos sino también de nuestras pesadillas, y nos ayudan a exorcizarlas. Continuar leyendo ‘Stranger Things y la pequeña patrulla’

¿Conoces la verdadera historia del lobatismo?

De todo.
Eso es lo que se lee y se escucha en relación a la creación de la Rama de Lobatos.

“B-P, Vera Barclay y Rudyard Kipling se reunieron en Pax Hill para dar lugar a la nueva Rama”… cuentan algunos.

“En Diciembre de 1916 (algunos lo ubican en Junio) se reunieron 200 educadores en ‘Caxton Hill’ para presentar la nueva Rama”… cuentan otros sin tener en cuenta que Caxton Hill no existe. Lo que existe es Caxton Hall (maldita Wikipedia).

“Vera Barclay fue la primera Akela y es la co-fundadora del lobatismo, además de escribir el Manual de Lobato, tras el fracaso de su primera edición”… vienen a señalar otros pocos.

“B-P siempre fue muy reticente a crear la rama de Lobatos, pues quería mantener la idea y edades originales”… ???????????

Todas estas afirmaciones me animaron a escribir acerca de los hechos probados del nacimiento de la Rama. Así que cogí mis viejos libros (‘The first ten years‘ de P. Everett, ‘21 years of scouting‘ de E.K.Wade y ‘The Diamond Jubilee Book of Scouting‘ de la Scout Association), los artículos del historiador Colin Walker… y fui contrastando acciones y fechas hasta obtener un relato de información basada en datos veraces. Nada de ‘Wikipedias’ o artículos que se copian unos a otros hasta perpetuar los errores (tal y como os contaba en este artículo de ‘La Roca’).

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Antártica: Sindrome de Asperger y su inclusión en los Scouts

 

          En estos días la situación que un niño con Síndrome de Asperger vivía en su escuela tomo estado público. La opinión en general condenó el festejo que realizaran en un grupo de whatsapp algunas de las madres, ante el inminente cambio de curso del niño. Los medios derivaron su atención más hacia las expresiones discriminatorias que hacia el contexto en el cuál se produce la segregación y si técnicamente el abordaje que se realizaba era el correcto. Varios profesionales opinaron en general sobre el Síndrome de Asperger en general prestándose a veces sin quererlo al espectáculo mediático, en tanto que lo que mostraba la TV desconocía al niño desde el punto de vista clínico individual y su problemática en el aula. En mi ciudad por invitación del Colegio de Psicólogos a partir de mi trabajo sobre el tema fui uno de los reporteados, pero el medio televisivo se ocupó de censurar las opiniones que no seguían la dirección editorial previamente definida, justo aquellas que hacían referencia a las condiciones singulares de cada niño, a los recursos humanos que la escuela (especialmente en el ámbito privado) muchas veces destina (o no lo hace) y corresponden que estén a diferencia de los recursos humanos que generalmente destina la escuela pública a través de los Equipos Educacionales presentes durante toda la jornada escolar, la realidad de la baja existencia del trabajo interdisciplinario, la carencia de capacitación de los docentes, las crisis y agresividad hacia otros que muchas veces son los problemas reales que suceden en el aula, etc. Continuar leyendo ‘Antártica: Sindrome de Asperger y su inclusión en los Scouts’

Relatos Scouts Distópicos. El Gran Secreto

Luego del festejo nocturno y preparándose para la vuelta, las patrullas se reúnen con el Abad para que les explique cómo iban a volver. Luego de decirles que viajarían como peregrinos que concurrieron a un retiro espiritual, el Abad se ofreció a responder las preguntas que se les ocurriera realizarle, siempre y cuando las pudiera responder.

–          Sacha. Abad ¿Qué ha llevado al mundo a que sucedan estas cosas?

–          Abad. El egoísmo chicos. Siglos atrás dos sistemas sociales estaban en pugna, uno de ellos que privilegiaba la libertad individual y dejaba a su suerte la vida y la muerte de las personas, el otro que privilegiaba lo colectivo pero anulaba las libertades individuales. El primero de ellos justificaba la riqueza en el egoísmo y en la competencia feroz entre seres humanos, el otro sostenía que la riqueza era de todos porque si bien las personas ocupaban lugares distintos en el trabajo todos favorecían la producción. Continuar leyendo ‘Relatos Scouts Distópicos. El Gran Secreto’