Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden cambiar el Mundo (proverbio africano)
¿A que esperas para aportar tu granito de arena?
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Desde tiempos inmemoriales los scouts hemos editado revistas. Ya en 1918 la Tropa de exploradores de Albox, Almería, publicaba “El Explorador Albojense” y desde entonces han existido y existen multitud de revistas y otra documentación creada por Patrullas, secciones, Grupos Scouts y asociaciones scouts.
En este nuevo capítulo de Software Libre y Escultismo os traigo un excelente programa de autoedición llamado Scribus.
Scribus es un programa de software libre para autoedición, que ofrece un gran rendimiento en la creación de publicaciones por ordenador. Scribus está disponible en español para cualquier sistema operativo, GNU/Linux, Unix, Mac OS X y Windows y nos capacita para el diseño y maquetación sin necesidad de recurrir a programas caros o a las copias no autorizadas.
Continuar leyendo ‘Software libre y Escultismo, cap. 6: editar nuestra revista scout’
plantando un compromiso
Debemos de entender la austeridad scout no como tacañería ni falta de generosidad, sino como reajuste entre las necesidades y las pertenencias, ser una persona que necesite lo justo sin derroches, comprometida socialmente con la ecología y el desarrollo sostenible.
Los estudios sociales más recientes están poniendo de manifiesto que en la juventud actual están emergiendo una serie de valores positivos relacionados con los sentimientos de pertenencia y seguridad que les proporciona el núcleo familiar y el grupo de amigos, sin embargo existe un valor negativo en alza, que se están desarrollando en ellos fruto de la sociedad del bienestar en la que vivimos: el consumismo.
Hace algunos días leía un escrito de Phillipe Meirieu, pedagogo francés quien escribió un texto denominado en castellano Carta a un profesor.
En algún momento el autor señalaba la enorme urgencia que tienen las instituciones educativas de formar para la ciudadanía en sociedades democráticas y señalaba dos acciones clave para ello:
- Formar en el criterio propio, la autonomía de pensamiento.
- Formar en el sentido de pertenencia que supone la ruptura del egocentrismo propio del individualismo liberal imperante.
Simpatizo enormemente con ambas y veo en la forma que los scouts proponemos para educar un mundo de posibilidades para ello.
1. Formar al pensamiento autónomo
El actual programa educativo scout, promovido por la Organización Scout Interamericana, hace un enorme hincapie en que todo scouter y dirigente rescate el carácter del escultismo de los muchachos para los muchachos con la compañía de los adultos y para ello propone ir creciendo en capacidad de autonomía a los miembros del movimiento.
En la forma de trabajo mediante pequeños grupos en los cuales chicas y chicos comparten liderazgos y van construyendo su vida scout en la toma conjunta de decisiones, se hace necesario que para salir adelante los miembros jóvenes del movimiento aprendan a fundamentar su pensamiento, a intentar ser coherentes en él con los valores que aceptaron integrar en su vida al realizar su promesa scout.
Hay en los objetivos educativos que son propuestos a niños y jóvenes scouts un área de creatividad en la que de distintas formas se les invita a estar informados, a emitir sus opiniones, a no dejarse llevar simplemente por la colectividad, justamente para que puedan participar proactivamente en ella.
Nos viene desde la fundación: formación de la individualidad para el bien común.
2. Sentido de pertenencia
Nuestra época es de individualismo, mayor o menos. Esto supone enormes complicaciones para la participación en la solución de problemas comunes, a menos que las personas desde temprana edad podamos sentirnos, sabernos, vivirnos como parte de algo más grande que nosotros mismos.
El método scout que propone el compromiso individual vivido en el trabajo en pequeños grupos se vuelve espacio privilegiado para la formación en el sentido de pertenencia a un grupo.
Bien sea en la “familia feliz”, en la patrulla, equipo o clan, el escultismo propone que todo mundo sea parte de un ente superior, que a su vez tiene que interactuar con otros para ir logrando cosas mejores para todos. Así se pasa de la tropa al grupo, del grupo a otras divisiones que convocan a varios grupos, hasta llegar a los encuentros entre diversas asociaciones, como los jamborees, hablando del mundo esculta; pero también con diversas instituciones sociales, porque el método scout se vive definitivamente en el servicio.
Si como dice Meirieu, la ciudadanía depende de que existan personas que son capaces de autonomía con un fuerte sentido de pertenencia a un colectivo en el cual se van a jugar la vida, la propuesta educativa scout tiene un gran aporte, porque su programa y método buscan exactamente eso: individuos libremente asociados para estar siempre listos para ser siempre mejores para servir.
La mañana del pasado domingo 22 de marzo de 2009 tuvo lugar la Asamblea Constituyente del Círculo de Coleccionistas Scouts de España durante la celebración del San Jorge 2009 de Scouts Huelva en Aljaraque (Huelva).
Este proyecto, nacido de un grupo de coleccionistas scouts españoles en Facebook, se ha visto hecho realidad gracias al trabajo de estas personas, que veían la necesidad de fomentar el coleccionismo scout como medio educativo y de comunicación entre los miembros del Movimiento en España.
Continuar leyendo ‘Asamblea Constituyente Circulo de Coleccionistas Scouts de España’
Aunque dicen que las segundas partes nunca fueron buenas, aquí os traigo una ‘jartá’ gráficas para los amantes de estadisticas, en cuanto al numero de articulos nuevos al mes y por wiki, estadisticas de usuarios y comparaciones conjuntas de los diferentes wikis como la primera grafica que se muestra. Para quien se perdió la primera parte podeis regresar en este link. Donde hice un primer avance, con un recuento manual, de los articulos antiguos de cada wiki. Esta vez, gracias a un bot (que hice en php) se muestra la evolución de articulos por fechas de creación y última modificación, así como un recuento de artículos por usuarios y algunas conclusiones interesantes.
Comentar que estas gráficas están confeccionadas en base a datos obtenidos en la noche del 7 al 8 de febrero y despreciando cualquier dato anterior al 1 de enero de 2006, ya que en la mayoría de los wikis tiende a 0, y en primer lugar os muestro las gráficas desarrolladas a partir de los datos de la WikiRoca:
portada del libro
Bien, pues eso está hecho y el libro está disponible en la web de los kanguros y con el beneplácito de su autor, también en la WikiRoca, pero en La Roca hemos querido ir más allá y ofrecer a nuestros visitantes una forma distinta de leer esta magistral obra.
Darle un valor añadido a un libro que ha tardado años en fraguarse era una tarea que se presentaba dificil así que recurrimos al Equipo Roquero de Divulgación Escultista para proponerles toda una aventura: deshacer el camino andado por el autor y publicar el libro en el blog pero con enlaces enciclopédicos de cada nombre, lugar, evento o historia que se refiera en el mismo.
Así pues, a partir de la próxima semana y cada quince días, saldrá a la luz una entrega de El Escultismo Andaluz con enlaces hacia la Enciclopedia del Escultismo en Español, la Wikiroca.
Como bien me ha recordado la gente del ERDE, será dificil poner una historia detrás de cada nombre y cada lugar, pero como ya sabrá el lector, la WikiRoca es una enciclopedia abierta a la participación de todos así que desde aquí animo a todo aquel que quiera colaborar para que no sólo disfrute de cada entrega sino que nos ayude a completar nuestra historia añadiendo su sabiduría personal a la de la comunidad roquera.
Seguro que ante esta rotunda afirmación cualquier lector pensará que la reflexión no puede esconder nada nuevo ante algo tan evidente. Pero mi reflexión parte de unas experiencias determinadas, por unas circunstancias pasadas, insalvables, que diseñaron el escultismo en una época, en unos jóvenes llenos de ilusión y en unos grupos nuevos, emergentes, donde lo más importante era el sobrevivir, como objetivo único y prioritario. Sobrevivir para poder dar a las generaciones venideras lo que recibimos de manos de otros jóvenes que nos precedieron con la misma ilusión y entusiasmo.
Cuando esas circunstancias han cambiado, es evidente que las condiciones y los recursos con los que disponen los educadores scouts no son los que teníamos hace veinticinco años, me causa sorpresa que se repitan patrones de conducta educativa, evidentemente no justificadas. Me refiero al “método educativo” de repetir lo que hicieron conmigo mis scouters cuando yo era un educando, basándose y justificándolo con el fundamento de “si funciono conmigo… ¿porqué no va a funcionar con estos chavales?”.
Este planteamiento hace que cosas tan triviales como enseñar una canción se perpetúen por los tiempos, y al cabo de veinte años echas un vistazo en una sección del que fue tu grupo y observas con incredulidad que se siguen repitiendo las mismas canciones, los mismos juegos, los mismos talleres, las mismas técnicas… y que además siguen un patrón temporal establecido muchos años atrás, justificado en su tiempo pero que en nada responde a las necesidades actuales.
Eloy Fitz, Tony Galliano y Paco Armada
Darzee, conociendo que yo iba como invitado con la Patrulla Kanguro a la cena de entrega del Lobo de Plata a José Fernández Vivero el pasado 20 de junio del presente año, me pidió hablase a su Guía Francisco J. Armada Muñoz para que atendiese la solicitud del Portal de La Roca del Consejo de poder entrevistarlo sobre el libro “EL ESCULTISMO ANDALUZ, Un siglo de educación para la buena ciudadanía” del que es autor.
Me dijo que si, pero que fuese después de regresar del Campamento de verano.
Ya de regreso y vuelto a la normalidad procedemos a hablar de este tema de la Historia del Escultismo en Andalucía, y como no soy periodista ni tan siquiera aficionado le haré unas preguntas que espero sirva para plasmar todo lo que es el autor, y su libro:
Comencemos por saber quien es Francisco Armada. Paco, cuéntanos quien eres a nivel personal, familiar y escultista:
Me llamo Francisco J. Armada Muñoz, tengo 53 años, casado, 2 hijos, enfermero de profesión.
38 años de escultismo, estoy en posesión de la 4ª madera, formador de formadores.
Pertenezco a la ETLIM de Andalucía, como profesor, tutor de formación y coordinador de clan del Grupo 188, del que fui cofundador. Guía del Kanguro de Cádiz, he sido también tesorero de Scouts de Andalucía en tres legislaturas y de ASDE, Secretario de la EIM y Medalla de plata al Mérito Scout.
Continuar leyendo ‘Historia del Escultismo Andaluz: entrevista a Paco Armada sobre su libro’
En la Europa medieval, en caso de peligro o de guerra, la población se refugiaba en castillos de piedra. El atacante, con catapultas y más tarde con cañones, trataba de romper estos muros para permitir a sus ejércitos entrar en el castillo sitiado.
Cuando una brecha se abría en la muralla los defensores se situaban entonces sobre esta defendiendo con su vida la falla.
Hace medio siglo una brecha se abrió en el Escultismo. Con los radicalismos de la época, los modernistas y los tradicionalistas rompieron la unidad del escultismo. Cada uno insultando lo mejor que sabía, siempre listo para destrozar al oponente. Fueron entonces las camisas rojas contra las caquis, los bermudas contra los pantalones, los partidarios de la Tropa Larga contra la Cuarta Rama, todo fue esgrimido para pelear. Desde entonces numerosas derivas han visto la luz, algunas asociaciones ignorando las demás, otras prohibiendo a sus miembros mantener contactos con los demás scouts.
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