SVAPOP es una actividad que surgió hace unos años en Valladolid con el objetivo principal de fomentar el asociacionismo de los grupos que componen SVA, Scouts Valladolid, con la música como hilo conductor. En esta tercera edición del Festival se ha decidido dar el salto al ciberespacio y dar a conocer a todo el mundo las canciones que se presentan al festival. Queremos animaros a todos los roqueros a que visitéis la web oficial del Festival y votéis por la canción que mas os guste. Con vuestra ayuda alguno de los grupos participantes se alzará con el “Premio del Público”

El Festival en directo tendrá lugar el día 26 de abril con motivo de la festividad de nuestro patrón San Jorge, en el Teatro Canterac de Valladolid. El día estará lleno de actividades empezando por la mañana con unas rutas en bicicleta por la ciudad, la comida tendrá caracter solidario y todos los beneficios irán destinados al proyecto de cooperación de “Chibuluma” y por la tarde tendrá lugar el festival como tal.

Os mantendremos informados tanto de la evolución de las votaciones como del desarrollo del festival.

Hace medio siglo una brecha se abrió en el Escultismo. Con los radicalismos de la época, los modernistas y los tradicionalistas rompieron la unidad del escultismo. Cada uno insultando lo mejor que sabía, siempre listo para destrozar al oponente. Fueron entonces las camisas rojas contra las caquis, los bermudas contra los pantalones, los partidarios de la Tropa Larga contra la Cuarta Rama, todo fue esgrimido para pelear. Desde entonces numerosas derivas han visto la luz, algunas asociaciones ignorando las demás, otras prohibiendo a sus miembros mantener contactos con los demás scouts.

En la Ruta de Pascua de 2007, la del Centenario, 120 Rovers de la región de Quebec, en el Canadá, se han comprometido a mantenerse en la brecha.

Esto es a reconocer que a pesar de nuestras versiones distintas de la Ley Scout, que a pesar de los colores diferentes de nuestras camisas, que a pesar de nuestras metodologías diferentes, que a pesar de nuestras visiones a veces divergentes del Escultismo, somos hermanos y hermanas, que hay más cosas que nos unen de cosas que nos separan.

Esto es a defender activamente todos los escultismos contra nuestros detractores, de defender cada uno de nuestros hermanos y hermanas scouts, sea cual sea la afiliación a una u otra versión del escultismo. Que estos ataques vengan del exterior o del interior de la gran familia scout.

Es decir a valorar la unidad del escultismo por su Ley, sea formulada como sea, por su Promesa y su fundador.

En la brecha no tiene ninguna consideración política sobre la reunificación o el mantenimiento de las diversas asociaciones, dejamos esto para las instancias superiores. Sólo nos interesa el reconocimiento del scout hacia los demás y la defensa del escultismo como ideología.

La idea “En la brecha” fue propuesta por el Clan Rover 150 Narya-le-Rouge de Notre-Dame d’Anjou de la
“Association des Éclaireurs de Baden-Powell” y aceptada por los comisarios nacionales y generales de la Association des Scouts du Canada (OMMS), de l’AEBP (ex-FSE) y de la AQAB así como 120 Rovers, Guías Mayores y Scouts Adultos de las tres asociaciones.

Artículo original publicado en Scoutitude y en los sitios webs de los firmantes.

Las Redes Metodológicas Federales están revisando los manuales de metodología de la serie ASDE’98. En Manada serían: “La Magia de Ser Lobato” Imagen y “La guía del Scouter para confeccionar el cuaderno de caza”.
El motivo principal es que ya que se acabaron los ejemplares y había que editarlos de nuevo, aprovechar para hacerles un “lavado de cara” ya que las necesidades educativas de nuestros educandos han variado algo en estos 10 años asi que a la vez que se actualizan estos manuales sirve también para corregir alguna incongruencia que se habia encontrado en los textos.

Algunos compañeros están realizando una encuesta en sus respectivas asociaciones para poder recoger el mayor número de aportaciones de Viejos Lobos que hayan untilizado estos manuales, para asi poder mejorarlos intentando que no se nos escape ningún punto de vista.

Hasta el momento el trabajo ha avanzado sobretodo en la modificación , casi por completo, del enfoque dado a la guía del scouter para la creación del cuaderno de caza, dado que la mayoría de scouters optaban por hacer la suya propia extrayendo ideas de aquí o directamente no utilizarla.
La idea sería crear una “guía para confeccionar el cuaderno de caza ” lo suficientemente rica en propuestas para que un scouter “novato” tenga al menos algo a lo que agarrarse para poder crear actividades atractivas y que el lobato puedadar respuesta y satisfacer los indicadores de evaluación de cada ámbito.

En “La Magia de Ser Lobato” las modificaciones principales hasta el momento vienen en la actualización de contenidos del ámbito “Nuevas Tecnologías” y la correción de algunas incongruencias en los textos como por ejemplo el protagonismo de las seisenas,banderines…

Algunas preguntas a modo de guión serían:

¿Qué echais en falta en estas guías?

¿Qué elementos son más utiles en el trabajo diario?

¿conocen estas guías vuestros scouters? ¿las utilizan?

Deja tu mensaje aquí o en este tema del foro.

Los responsables de animar y presentar las películas en competencia del Festival fueron José Tomas y Pedro, ruteros del Grupo Santo Domingo del distrito de La Reina en Santiago. Ellos fueron invitados por su dirigente a cargo, Artemio Espinoza Director del Festival.

En el certamen participaron cortometrajes de distintas comunas y ciudades de Chile, como Concepción, Rancagua, Angol, Peñaflor, Santiago y Providencia. Las que de un universo de 12 películas que llegaron a la competencia, sólo seis quedaron seleccionada para participar a la final, y ser rodadas frente al público presente.

Las películas participantes fueron:

• “El silencio a veces habla” del Grupo Nutrancarehue del Distrito de Providencia, Santiago, protagonizado por Macarena y Sebastián del Clan Pellutrahuen, dirigido y escrito por Nicole. Esta cuenta la historia de Constanza Valenzuela quien desea realizar su promesa en la ruta y su amigo Roberto le ayuda a conseguirlo pasando por distintas situaciones.
• “¡Así es ser Scout!” del Grupo Champagnier del Distrito O’Higgins de Rancagua, protagonizado, escrito y dirigido por Diego Jerez, el corto cuenta de un grupo de amigos y uno de ellos es scout. Este trata de convencer y explicar que significa ser un scout, pues tienen diversas opiniones y conceptos del movimiento, tildándolo como un movimiento milenario de Ninjas, otro como un grupo de Jedi`s (Star Wars), otro quiere explicar que son un grupo de niños ñoños donde pasan cantado y bailando todo el día, en fin, así se pasan discutiendo, hasta que Diego, el protagonista, en un sueño se decide a ser un scout con su amigo. Este se convence y se incorpora al grupo que pertenece su amigo.
• “Siempre Mejor”, grupo Caraimapu de Peñaflor, del distrito Talakanta, Región Metropolitana. Protagonizado por Matías Helfmann más los hermanos Lucas y Matías García de la Manada Lobo Veloz, escrito por Yasna Severino, Matías, Lucas y Andrés García, dirigido por Andrés García. Cuenta la historia y la progresión que tiene un niño inserto en un grupo de scout, involucrando su vida y a su familia.
• “¿A quién no le ha pasado?”, de Angol cuenta lo que le pasa a un joven rutero cuando cuenta a sus compañeros de clase lo que hace en el movimiento.
• “Tomasito el Despistado”, Concepción, con la característica cinematográfica de una película muda en sepia o antiguo, cuentan las
  anécdotas de Tomasito, un joven con características similares a las de Charles Chaplin, pasando divertidas hazañas cuando él quiere aprender todos los artículos de la Ley Scout.
• “Una vez scout, Siempre Scout”, trata de unas amigas que vivieron un Jamboree en la década de los 80`s, en donde intercambian obsequios, luego en nuestros tiempos, sus hijas también se encuentran en un Jamboree y realizan el mismo intercambio, lo que lleva a las viejas amigas a volver a juntarse.

El jurado estuvo compuesto por personajes reconocidos, tanto en mundo de la cinematografía y el escultismo nacional. Ellos fueron, el Presidente del jurado, Alex Bowen cineasta y ex-dirigente scout, director de las películas chilenas “Campo Minado” y “Mi mejor enemigo”, siendo esta última premiada. La señorita Claudia Pino, directora de la “Fundación Imagen y movimiento” y
del “Festival Latino Americano de Cine Caverna Benavides de Lebu”. Don Rodrigo Espinoza, Coordinador de la carrera Comunicación Audiovisual y profesor de Cine de la Universidad de Las Américas. Don Wladimir Rojas, Ex-Comisionado de la Rama Ruta de la Asociación de Guías y Scouts de Chile, más conocido como “El Comisario Rex”. Don Elvio Pero, arquitecto de profesión, artista y scout, autor del conocido libro “Manual de Explorar y Acampar”.

Luego de la Gran Presentación de los cortometrajes en competencia, tuvimos un coffe break, en donde compartimos con todos los protagonistas, actores, directores, guionistas, camarógrafos, editores, junto a sus padres y amigos, mientras el jurado emitía su veredicto y nosotros los asistentes votábamos por nuestra película favorita. Durante la muestra presentaron el documental “Las Sombras de Callejones”, la que cuenta sobre los mitos que hay sobre el Camping Escuela Callejones ubicado en Graneros, en la VI región del Libertador Bdo. O`higgins. El documental pertenece al cineasta chileno radicado en Australia, Diego Breit.

Tuvimos también, la oportunidad de apreciar el Avant Premier del documental que realizaron los Amigos del Gran Programa “El Patio Scout”, de “Radio María” Chile, 89.3 FM. Este fue, “Centenario: un Mundo una Promesa”, dirigida por Felipe Martínez, en donde Felipe y Juan Manuel Bustamante reportearon todo y todas las actividades del 21º Jamboree Mundial de Inglaterra.

La premiación fue la siguiente:

• Premio al Mejor Guión, fue para “¿A quién no le ha pasado?”. La que cuenta la mejor historia.
• Premio Mejor Montaje, fue para “El silencio a veces Habla”. Se entregó por, como se armó la edición de la película, los cortes, la continuidad, el entendimiento de la historia
• Premio al Mejor Actuación, fue para “Siempre Mejor”. Porque tuvo mejor elenco actoral, con mayor calidad y credibilidad.
• Premio a la Mejor utilización de la Tecnología, fue para “¡Así es ser Scout!”. Porque aprovecharon al máximo los recursos con que contaron, para darle mayor calidad y realce a la película.
• Premio del Público a la Mejor Película, fue para “Siempre Mejor”. Esta fue la que el público asistente votamos como favorita.
• Premio Baden Powell, fue para “Siempre Mejor”. A quién mostrara el verdadero espíritu y hermandad Scout.
• Premio Flor de Lis para la Mejor Producción o equipo de realización y Mejor Película, recae para “El silencio A veces Habla”.
• Premio a la Mejor Película fue para quién haya cumplido todas las anteriores categorías y en este certamen en la versión del 1er Festival Nacional de CineScout – Chile 2007, se lo llevó el Grupo Champagnier con su película “¡Así es ser Scout!” dirigido por Diego Jerez. ¡Felicitaciones Grupo Champagnier!

Artemio Espinoza, Cineasta, Responsable de Grupo San Ignacio del Bosque, distrito Los Leones, además Responsable Unidades Clan y Avanzada del Colegio Sto. Domingo de la Reina, Director del 1er Festival Nacional de CineScout – Chile, nos dijo:

“queremos mostrar en la parada que estamos los scout hoy, saliendo de los bosques y mostrándonos a la gente en la ciudad” - como su documental “Dejando los Bosques… Volviendo a la Ciudad” – “porque ya no somos los que atravesamos abuelitas en las calles, un concepto antiguo… no somos milicos…sino que hoy cultivamos la paz, cultivamos valores en los niños, ese es el camino que nos hemos trazado, esa fue la idea de realizar esta muestra”

Nos contó además que fue su deseo y el de Wladimir Rojas, Ex-comisionado de la Rama Ruta, el que los llevó ha realizar el festival con niños y que mejor los niños nuestro movimiento, el movimiento más grande del mundo.

Para Artemio los scouts son el motor de su vida – “sin Scouts me muero” – agrega. La idea de este festival es mostrar al mundo el trabajo de estos niños y jóvenes, obviamente a través de internet. Por último nos dice, - “fue un festival chiquito, pero el puntapiés inicial para ir más haya, que hayan próximos festivales donde participe más gente, más películas, se hagan talleres para enseñarles a los niños, nosotros los adultos somos el medio, somos los que producimos, los niños son los protagonistas”.

Agradecemos a todos los que participaron en el Primer Festival Nacional de CineScout – Chile 2007, los esperamos para la segunda versión, que para sorpresa de todo el Mundo será Internacional.

Amigos y Hermanos nos estaremos viendo en el Segundo Festival Internacional de CineScout…

Para la Roca del Consejo Andrés García Falcón Santiago de Chile.

Buena Caza…

Más fotos del evento en el Album de La Roca, las entrevistas en vídeo próximamente.
Más sobre Guías y Scouts de Chile en la WikiRoca, la enciclopedia del Escultismo.

Hablo de conversaciones porque en la mayoría de los casos no fueron “entrevistas” en el sentido formal de la palabra por la falta de tiempo, tanto alumnos como formadores tenían una agenda más bien apretada.

Grabé en vídeo varias entrevistas a profesores y alumnos pero mi disco duro me dejó tirado y he perdido las fotos y vídeos de aquel curso así que teneis que conformaros con las transcripciones.

Ante la pregunta de si es importante que un educador scout adquiera una formación la respuesta es un rotundo si que se matiza conforme profundizamos en el contenido de esta formación.

He dividido este artículo en dos partes: la opinión de los formadores y por otro lado la opinión de los alumnos.

Los formadores entrevistados coinciden en la importancia de una formación desde el primer momento. Algunos recomiendan incluso que la formación se inicie desde la etapa de Clan principalmente por dos motivos: el rover tiene más tiempo libre que el scouter al no tener una responsabilidad directa sobre una sección y segundo que podrá aplicar los conocimientos desde el primer momento, aportando riqueza a la sección.

Otro motivo que apuntó un formador para que la formación se inicie desde el principio es porque los grupos scouts, por motivos económicos y/o logísticos, suelen enviar a sus responsables a formarse de forma escalonada con lo que algunos scouters realizan los cursos de formación con un año o dos de experiencia y entonces la formación que reciben les viene ya corta o no les interesa.

A propósito de los contenidos los formadores explican que son muchos y muy variados. A veces pueden parecer demasiados, me apunta alguno, pero son todos necesarios. El problema está en la falta de tiempo para impartirlos. Porque tanto formadores como alumnos quieren pocos cursos con muchos contenidos, y esto no siempre se conjuga bien.

Algunos formadores apuntaron una idea que me pareció muy interesante:

Realizar distintos recorridos para los responsables que son scouts “de toda la vida” y los que acaban de llegar al movimiento.

Y es que el primer curso (en ASDE-Scouts de Andalucía) de introducción a la pedagogía del tiempo libre y sobre el Escultismo, resulta insuficiente para los que acaban de conocer el movimiento y aburrido o repetitivo para los alumnos que llevan toda la vida aquí.

Con dos esquemas distintos los contenidos se acercarían mucho más a las necesidades de los alumnos. Por un lado uno más centrado en la pedagogía scout para los que nunca han sido scouts o llevan poco en el movimiento. Con más contenido sobre el Método, las secciones o la historia del movimiento.

En cambio aquellos educadores que llevan años en los Scouts tendrían unos contenidos más enfocados al papel del educador, la aplicación de las metodologías, profundizar en la historia del Escultismo o en las funciones de la escuela de formación.

Claro que este doble recorrido supondría más trabajo para los formadores y para las escuelas de formación.

Volviendo a la importancia de formarse como educador me encontré con varios matices muy interesantes entre los formadores. Todas comienzan con un “si, pero”:

• Si pero asistir a los cursos no es suficiente, el alumno debe implicarse en su formación. Los cursos son “presenciales” eso quiere decir que con la asistencia es suficiente para tener superada la etapa. Los formadores que me hicieron esta puntualización subrayaron el hecho de que es necesario que al llegar a casa el alumno vuelva a abrir la carpeta que le dieron y que demasiadas veces esa carpeta sólo sirve para engrosar una estantería del local scout. Aquí también división de opiniones, algunos formadores optaban por entregar poco contenido escrito porque cuantos más papeles menos los leen mientras que otros defendían el poder decir en el curso encontrareis más información al respecto en vuestras carpetas…
• Si pero muchos alumnos sólo vienen “por el título”. Según los formadores hemos pasado de cierta desidia por parte de los grupos a una “carrera de fondo por el título”. Ásí muchos alumnos sólo se matriculan en los cursos necesarios para la obtención del título de monitor de tiempo libre sin atender a sus necesidades reales como educador scout.
  A este particular me cuentan que la escuela de formación de ASDE-Scouts de Andalucía ha optado por incluir el Curso Avanzado dentro del esquema obligatorio para el título de monitor para tratar de paliar esta costumbre y que los alumnos consigan terminar su etapa formativa como educadores y no sólo como monitores.
• Si pero si el alumno no tiene interés mejor que no venga. Los formadores entrevistados subrayan la importancia de una respuesta por parte de los alumnos asistentes. Los alumnos pasivos, que asisten a los cursos porque en sus grupos les obligan o porque quieren una titulación o porque ven los cursos como un acto social, son un quebradero de cabeza para los formadores. Son los “convidados de piedra” de los cursos, no opinan, no participan, o peor, rompen las dinámicas y desaniman al resto. Si tienes suerte habrá trasnochado y pasará la mañana durmiendo me decía en tono jocoso un formador.

Los alumnos por su parte valoran de desigual manera la importancia de la formación “reglada” en los scouts.

• Unos defienden que los cursos son importantes sólo de cara al título y que la formación te la da la práctica, lo que has vivido y lo que aprendes en tu grupo.
• Otros alumnos se mostraban gratamente sorprendidos por el nivel de los cursos, no sólo por la cantidad de recursos materiales a disponibilidad de los formadores sino sobre todo por los recursos didácticos, la capacidad de comunicación y los conocimientos que los formadores compartían con el alumnado.

Respecto a los contenidos de nuevo variedad:

• Algunos alumnos se sorprendían por la cantidad de información que estaban recogiendo, información teórica pero también dinámicas y otros medios para conseguir los objetivos marcados en la programación de la sección.
• Otros en cambio se quejaban de un exceso de información, sesiones demasiado largas y teóricas que sólo conseguían aburrir al personal.

Los alumnos también destacaron el buen ambiente de los cursos, se respira hermandad y se hacen muchos amigos ya que los alumnos coinciden una y otra vez en los mismos cursos.

La idea fue elegir un día en él que todas las guías y guías scouts del mundo piensen las unas en las otras. Fue así como las delegadas escogieron el 22 de febrero como el Día del Pensamiento por ser la fecha natalicia tanto de Baden-Powell, como de su esposa Lady Olave, la que fuera Jefa Guía Mundial.

En 1932, se añadió al proyecto la recaudación de fondos para sostener el guidismo mundial. En 1999, se decide cambiar el nombre a Día Mundial del Pensamiento para enfatizar el carácter universal de este evento.

Más información en la web oficial: www.worldthinkingday.org

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El Grupo Scout Mongi bali de la ciudad de Kalâa Sghira, en la región de Sousse, está formado por unos setenta scouts:

- Tropa Scout Mongi Amara, 25 exploradores, de 12 a 16 años,
- Clan Hannibal, 20 rutas, de 17 a 25 años
- Liga de antiguos scouts, más de 25 años, 15 personas

más información:
- contactar con Chokri: brahamchokri [arroba hotmail [punto] com

- web oficial de los Scouts de Túnez, en árabe
- Los Scouts de Túnez en la WikiRoca, en español
- Túnez en la wikipedia,

Para ello hemos creado una encuesta y un foro para recoger vuestras propuestas, y elegir entre todos nuestro símbolo, la imagen que aparecerá en la página principal, en banners, en materiales de difusión,…

¿Y tu? ¿Tienes alguna idea?

Sin embargo, es menester reconocer que este evento, y quizá los sucesivos, ha sido salvado gracias a la participación de los Boy Scouts. Es una fortuna para los organizadores que haya acudido a este evento la organización creada por el viejo general británico retirado, Baden Powell, conocida por el nombre de Boy Scouts, de moral cristiana rigurosa y criterios casi paramilitares. Creo que nunca mejor que ahora podría decirse que unos jóvenes exploradores, mundialmente conocidos por su amor a la naturaleza y al voluntariado, salvarán de los peligros de la selva en que se ha metido Rodríguez Zapatero. Los Boy Scouts han cumplido su promesa de buena acción diaria asistiendo a este evento zapateril y, de paso, le han dado la dimensión internacional que le ha negado las estrellas de Holywood.

Pese a llamarse libertad digital no hay opción a comentar sus artículos así que La Roca os da la oportunidad de expresaros aquí y os anima a todos a pedir a vuestras asociaciones que se manifiesten contra este tipo de mensajes.

El artículo entero aquí.

En nuestra continua campaña CONTRA LA VIOLENCIA EN LA INFANCIA, se acerca el acontecimiento central de este año:

“LAS JORNADAS UNIVERSITARIAS SOBRE LA VIOLENCIA INFANTIL“, que se celebrarán los días 20 y 27 de febrero y el 5 de marzo de 2008.
Estas jornadas son el mejor escaparate para mostrar nuestros esfuerzos continuos en este tema tan delicado y, a veces, tan olvidado. Estamos seguros de que todo aquel que lea esta carta tendrá la misma preocupación que nosotros por todos los niños que sufren y sufrirán, si no hacemos nada YA, este triste y gravísimo problema.

Por eso, desde los Scouts de Albacete – MSC, os pedimos que os impliquéis con nosotros en esta causa.

¿CÓMO?

Lo primero de todo, *inscribiendoos *en las Jornadas a través de nuestra web www. msc-albacete.org, ya que este año hemos hecho un gran esfuerzo para organizar las mismas. Un esfuerzo grande y además especial: retransmitiremos desde la Universidad de Castilla - La Mancha (UCLM) en directo y también en diferido el contenido íntegro de todas ellas; todo ello a través de Internet y de una forma completamente gratuita. La inscripción ya representa un rechazo contra la violencia infantil.

¿QUÉ OS PEDIMOS?

1.- Que sigáis las Jornadas de manera virtual con nosotros.
2.- Que difundáis este llamamiento a todos las asociaciones y grupos con los que esteis en contacto.

Entre todos conseguiremos que nuestra voz se oiga en todos los rincones de España y Latinoamérica. ¡Cuantos más seamos, más fuerte se nos oirá!

Hemos habilitado en nuestra web un formulario para vuestra inscripción. La dirección es: www.msc-albacete.org/jornadasviolenciainfantil.htm y también hemos creado una dirección de email específica para cualquier duda o consulta: jornadasviolenciainfantil@msc-albacete.org

En esta web aparecerá un enlace que la UCLM nos habilitará para el visionado y descarga de las ponencias.

Deciros otra vez que la participación y asistencia, tanto virtual como presencial, es gratuita; y que cuando finalicen las Jornadas os mandaremos por *email* un certificado universitario de asistencia y participación.

Más información:

- Curriculo de los ponentes
- Proyecto ampliado de las Jornadas
- Tríptico de las Jornadas