Comentarios en: La formación del Educador Scout http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/ Un weblog comunitario sobre Escultismo (y especialmente sobre Lobatismo) Wed, 20 Aug 2008 10:38:32 +0000 http://wordpress.org/?v=2.6 Por: Rafael de Regil http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-13769 Rafael de Regil Tue, 22 Apr 2008 14:04:46 +0000 http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-13769 Saludos a toda la roca del consejo. He tenido la suerte de ser simultáneamente akela y director de formación en la Asociación de Scouts de México, A. C. Lo que es señalado en el texto sobre formación es algo que se repite en todos lados: quienes creen que la formación es "relleno", quienes entran escépticos y poco a poco van descubriendo que participar en procesos formativos les sirve. Hay quienes buscan el "papelito" (los cursos que damos están avalados como educación continua universitaria). Una vez más: será más fácil tener scouters en "formación permanente" si nuestro programa educativo es ya una escuela de formación permanente desde la manada. Saludos a toda la roca del consejo. He tenido la suerte de ser simultáneamente akela y director de formación en la Asociación de Scouts de México, A. C.
Lo que es señalado en el texto sobre formación es algo que se repite en todos lados: quienes creen que la formación es “relleno”, quienes entran escépticos y poco a poco van descubriendo que participar en procesos formativos les sirve. Hay quienes buscan el “papelito” (los cursos que damos están avalados como educación continua universitaria).

Una vez más: será más fácil tener scouters en “formación permanente” si nuestro programa educativo es ya una escuela de formación permanente desde la manada.

]]> Por: vasile http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12936 vasile Sun, 16 Mar 2008 23:34:00 +0000 http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12936 Querido hermano scout, Mi nombre es Vasile, soy un scout de 23 años de Rumania. Quisiera contarte acerca del proyecto http://www.scoutface.com .Es un buen sitio de encuentro scout, fácil de usar e interesante. Aquí podrás encontrar scouts de 90 países del mundo compartiendo sus fotos, ideas , amigos… Por favor , informa acerca de scoutface.com a tantos scouts en España como puedas. Se que tu lo harás mejor que Yo. Simplemente envía este mensaje/email al grupo scout al que perteneces. O quizás , si tu quieres, podremos cambiar “banners” en nuestras paginas Web. Muchas gracias, Vasile Darie Querido hermano scout,

Mi nombre es Vasile, soy un scout de 23 años de Rumania. Quisiera contarte acerca del proyecto http://www.scoutface.com .Es un buen sitio de encuentro scout,
fácil de usar e interesante. Aquí podrás encontrar scouts de 90 países del mundo compartiendo sus fotos, ideas , amigos…

Por favor , informa acerca de scoutface.com a tantos scouts en España como puedas. Se que tu lo harás mejor que Yo.
Simplemente envía este mensaje/email al grupo scout al que perteneces. O quizás , si tu quieres, podremos cambiar “banners” en nuestras paginas Web.

Muchas gracias,
Vasile Darie

]]> Por: darzee http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12830 darzee Thu, 06 Mar 2008 21:56:04 +0000 http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12830 Encantado de verte por aquí, Pablo. Como bien digo al principio del artículo esto no es más que una toma de pulso de la formación usando como universo las personas que se concentraron en los básicos. sinceramente creo que es una buena referencia pero está claro que faltaron opiniones, como por ejemplo la tuya o la de Torcuato Fernandez, Director de la ETLIM de Scouts de Andalucía, que escapó varias veces de mi cámara ;-) Encantado de verte por aquí, Pablo. Como bien digo al principio del artículo esto no es más que una toma de pulso de la formación usando como universo las personas que se concentraron en los básicos.

sinceramente creo que es una buena referencia pero está claro que faltaron opiniones, como por ejemplo la tuya o la de Torcuato Fernandez, Director de la ETLIM de Scouts de Andalucía, que escapó varias veces de mi cámara ;-)

]]> Por: Pablo http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12826 Pablo Thu, 06 Mar 2008 17:42:56 +0000 http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12826 Hola a todos y todas: En primer lugar, felicitar la iniciativa del articulo por tratar de dar una referencia sobre el proceso de la formación. Lo que ocurre es que discrepo abiertamente sobre algunas cosas que se opinan. Yo soy formador de la ETLIM de Scouts de Andalucía, con experiencia en algunos de los cursos que se citan, y he de decir que no me parece adecuado que la formación como scouter comience en la etapa de rover. (Yo he dirigido cursos básicos para scouters de rovers, y creo que conozco el asunto) La oferta que el escultismo hace para los rovers se contempla dentro de los programas educativos de cada uno de los grupos scouts. Y de la misma manera que ningún scouter de lobatos introduce contenidos sobre el sistema de patrullas en la programación anual de la manada, no hay ninguna razón para que un rover tenga en su programación que formarse como scouter. Cada cosa tiene su tiempo. Es evidente que el rover no tiene responsabilidad directa sobre una sección, pero eso no quiere decir que tenga, por tanto, mas tiempo libre para dedicarlo a la formación como scouter. El programa del rover puede (y debe) ser tan rico y abundante en actividades incluso mas, que la de cualquier scouter. Pero lo que mas me sorprende es la relación directa e implícita que se deriva de la frase siguiente: "...podrá aplicar los conocimientos desde el primer momento...", dejando ya por sentado que la finalidad de la educación en el roverismo, para la edad rover, es necesariamente, terminar como scouter. Eso es un golpe bajo para el roverismo en particular y un suicidio para el escultismo en general. Por otro lado, avanzando en el texto, si un formador dice que un scouter que inicia su formación con un año o dos de experiencia, la formación que recibe ya le viene corta o no le interesa, ese formador ya ha demostrado que no sirve como tal. Una de las principales habilidades como formador es detectar las necesidades de formación de los alumnos de sus cursos, y adaptar los contenidos y la pedagogía a la finalidad formativa del curso una vez conocido el punto de partida (es decir, una vez conocido el "nivel" del alumno, su motivación, su formación anterior, etc..) Pero bueno, continuemos: Luego hablas de la idea de los distintos recorridos, según que sea de toda la vida o recién llegado. Otra barbaridad, y no es por que suponga mas trabajo para los formadores, sino por lo expuesto con anterioridad sobre las habilidades del formador. Esto lo digo con conocimiento de causa, ya que también he impartido el curso introductorio del que hablas, en varias ocasiones. Resumiendo, que no se quienes son los formadores entrevistados, pero aquí tienes la visión de otro formador. Y que sobre todo, la formación no es solo cuestión de realizar cursos, ni los conocimientos se adquieren solo con estar presentes en las sesiones. Los formadores, como personas humanas que somos, también tenemos días buenos y malos, días que conectas bien y transmites todo y otras ocasiones que nada te sale bien. Y por supuesto los alumnos también. Y que muchas veces es cuestión de hacer coincidir que todos tengamos un buen día y una buena predisposición al momento formativo. Salud Pablo Hola a todos y todas:
En primer lugar, felicitar la iniciativa del articulo por tratar de dar una referencia sobre el proceso de la formación.
Lo que ocurre es que discrepo abiertamente sobre algunas cosas que se opinan.
Yo soy formador de la ETLIM de Scouts de Andalucía, con experiencia en algunos de los cursos que se citan, y he de decir que no me parece adecuado que la formación como scouter comience en la etapa de rover. (Yo he dirigido cursos básicos para scouters de rovers, y creo que conozco el asunto)
La oferta que el escultismo hace para los rovers se contempla dentro de los programas educativos de cada uno de los grupos scouts. Y de la misma manera que ningún scouter de lobatos introduce contenidos sobre el sistema de patrullas en la programación anual de la manada, no hay ninguna razón para que un rover tenga en su programación que formarse como scouter. Cada cosa tiene su tiempo.
Es evidente que el rover no tiene responsabilidad directa sobre una sección, pero eso no quiere decir que tenga, por tanto, mas tiempo libre para dedicarlo a la formación como scouter. El programa del rover puede (y debe) ser tan rico y abundante en actividades incluso mas, que la de cualquier scouter.
Pero lo que mas me sorprende es la relación directa e implícita que se deriva de la frase siguiente: “…podrá aplicar los conocimientos desde el primer momento…”, dejando ya por sentado que la finalidad de la educación en el roverismo, para la edad rover, es necesariamente, terminar como scouter. Eso es un golpe bajo para el roverismo en particular y un suicidio para el escultismo en general.
Por otro lado, avanzando en el texto, si un formador dice que un scouter que inicia su formación con un año o dos de experiencia, la formación que recibe ya le viene corta o no le interesa, ese formador ya ha demostrado que no sirve como tal. Una de las principales habilidades como formador es detectar las necesidades de formación de los alumnos de sus cursos, y adaptar los contenidos y la pedagogía a la finalidad formativa del curso una vez conocido el punto de partida (es decir, una vez conocido el “nivel” del alumno, su motivación, su formación anterior, etc..)
Pero bueno, continuemos:
Luego hablas de la idea de los distintos recorridos, según que sea de toda la vida o recién llegado. Otra barbaridad, y no es por que suponga mas trabajo para los formadores, sino por lo expuesto con anterioridad sobre las habilidades del formador. Esto lo digo con conocimiento de causa, ya que también he impartido el curso introductorio del que hablas, en varias ocasiones.
Resumiendo, que no se quienes son los formadores entrevistados, pero aquí tienes la visión de otro formador.
Y que sobre todo, la formación no es solo cuestión de realizar cursos, ni los conocimientos se adquieren solo con estar presentes en las sesiones. Los formadores, como personas humanas que somos, también tenemos días buenos y malos, días que conectas bien y transmites todo y otras ocasiones que nada te sale bien. Y por supuesto los alumnos también. Y que muchas veces es cuestión de hacer coincidir que todos tengamos un buen día y una buena predisposición al momento formativo.
Salud
Pablo

]]> Por: darzee http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12819 darzee Thu, 06 Mar 2008 07:33:47 +0000 http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12819 Olvidé ese punto. En uno de los vídeos le preguntaba a un formador sobre la gente que "repetía cursos", es decir, que a pesar de tener la titulación continuaba reciclándose. Creo que es un aspecto fundamental no quedarse estancados en lo que aprendimos un día. Olvidé ese punto. En uno de los vídeos le preguntaba a un formador sobre la gente que “repetía cursos”, es decir, que a pesar de tener la titulación continuaba reciclándose.

Creo que es un aspecto fundamental no quedarse estancados en lo que aprendimos un día.

]]> Por: Daniela http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12801 Daniela Wed, 05 Mar 2008 16:55:42 +0000 http://blog.larocadelconsejo.net/2008/03/la-formacion-del-educador-scout/#comment-12801 La realidad que has tocado también se da en mi país, hay dirigentes a los que muchas veces los contenidos les resultan insuficientes y tambien aquellos a los que les resulta aburrido un curso tal como dices en tu artículo. Sin embargo, si creo, que la formación debe ser constante ya que los chicos siempre va a esperar mas de nosotros y justamente un scouter no debe ser improvisado, debe haberse formado y estar constantemente actualizandose. Nuestra responsabilidad ante ellos es grande por lo que debemos de poner de nuestra parte el empeño necesario para obtener tambien el conocimiento teórico (el por qué) de lo que hacemos. La realidad que has tocado también se da en mi país, hay dirigentes a los que muchas veces los contenidos les resultan insuficientes y tambien aquellos a los que les resulta aburrido un curso tal como dices en tu artículo.
Sin embargo, si creo, que la formación debe ser constante ya que los chicos siempre va a esperar mas de nosotros y justamente un scouter no debe ser improvisado, debe haberse formado y estar constantemente actualizandose. Nuestra responsabilidad ante ellos es grande por lo que debemos de poner de nuestra parte el empeño necesario para obtener tambien el conocimiento teórico (el por qué) de lo que hacemos.

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